ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

الكونية: متري تدوين التماسك من أوصاف الصورة

COSMic: A Coherence-Aware Generation Metric for Image Descriptions

213   0   0   0.0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2021
  مجال البحث الذكاء الاصناعي
والبحث باللغة English
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

تعتمد مطورو نماذج جيل النص على مقاييس التقييم الآلي كمستقلة للتقييمات اليدوية البطيئة والمكلفة. ومع ذلك، كافحت مقاييس تقسيم الصور لإعطاء تقديرات مستفادة دقيقة للنجاح الدلالي والبراغماتي لنص الإخراج. نحن نتطلع إلى هذا الضعف عن طريق إدخال أول متري تعلم القيادة المستفادة لتقييم أوصاف الصورة. نهجنا مستوحى من النظريات الحاسوبية للتخلص من أهداف المعلومات باستخدام الاتساق. نقدم مجموعة بيانات من الصورة - وصف أزواج المشروح مع علاقات الاتساق. ثم قمنا بتدريب مقياس عمل متماسك على مجموعة فرعية من مجموعة بيانات التسميات المفاهيمية وقياس فعاليتها --- قدرتها على التنبؤ بالتصنيفات البشرية للتسميات التوضيحية الإنتاجية --- في مجموعة اختبار تتكون من صور خارج المجال. نوضح معامل ارتباط كيندل كيندل كيندل لتقسيطنا المقترح مع الأحكام الإنسانية لنتائج عدد من نماذج تواتير التسمية التوضيحية لمواصلة التماسك الواحد عند مقارنتها بالعديد من المقاييس الأخرى بما في ذلك المقاييس المستفادة المقترحة مؤخرا مثل bleurt و bertscore.

المراجع المستخدمة
https://aclanthology.org/
قيم البحث

اقرأ أيضاً

يهدف هذا العمل إلى تفسير و تحليل الطاقة الفائقة التي تمتلكها بعض الجسيمات الكونية التي تصل الأرض، و ذلك باستخدام فرضية التزايد المكمم لسرعة الضوء في الزمن الماضي السحيق، تأسيساً على قانون انحفاظ الطاقة ، و آلية التحول المتبادل بين الحالة الجسيمية و الحالة الموجية، و أخذ جسيم النيوترون مثال للدراسة.
الملخص بينما طردت نماذج اللغة المحددة (LMS) مكاسب مثيرة للإعجاب على المهام المورفو والدلية، وقدرتها على نموذج الخطاب والظواهر البراغماتية أقل وضوحا.كخطوة نحو فهم أفضل لقدرات النمذجة خطابها، نقترح مهمة كشف التسلل.ندرس أداء مجموعة واسعة من LMS المحدد م سبقا على مهمة الكشف هذه للغة الإنجليزية.تفتقر إلى مجموعة بيانات للمهمة، ونحن نقدم DataSet Inteded Inteded، وهي عبارة عن بيانات الكشف عن عقوبة الدخيل الرواية، والتي تحتوي على 170،000+ مستندات مصنوعة من مقالات أخبار Wikipedia و CNN الإنجليزية.تظهر تجاربنا أن LMS المسبدة مسبقا تؤدي بشكل مثير للإعجاب في التقييم داخل المجال، بل تواجه انخفاضا كبيرا في إعداد المجال المتبادل، مما يشير إلى قدرة تعميم محدودة.نتائج أخرى على مجموعة بيانات مسبار لغوية جديدة تظهر أن هناك مجالا كبيرا للتحسين، خاصة في إعداد المجال المتقاطع.
تمكننا تتبع حالة الحوار عبر المجال الصفرية (DST) من التعامل مع المجالات غير المرئية دون حساب جمع البيانات داخل المجال.في هذه الورقة، نقترح وصفات فتحة معززة النهج الإداري المعزز ل DST الصفرية عبر DST.على وجه التحديد، يقوم نموذجنا أولا بتشميز سياق الحو ار وفتحة مع ترميز من يقارب الذات المدرب مسبقا، ويولد قيمة فتحة بطريقة تراجع تلقائي.بالإضافة إلى ذلك، ندمج نوع الفتحات الوصف المستنيرة التي تلتقط المعلومات المشتركة من فتحات مختلفة لتسهيل نقل المعرفة عبر المجال.توضح النتائج التجريبية على MultiWoz أن طرازنا يحسن بشكل كبير من نتائج أحدث النتائج الموجودة في إعداد المجال المتقاطع Zero-Shot.
يتم إجراء جيل نصي من الرسوم البيانية الدلالية تقليديا مع الطرق الحتمية، والتي تولد وصفا فريدا نظرا رسم بياني للإدخال.ومع ذلك، تعترف مشكلة الجيل مجموعة من النواتج النصية المقبولة، وعرض الاختلاف المعجمي والمنظمات والدلية.لمعالجة هذا الفصل، نقدم مساهمتي ن رئيسيتين.أولا، نقترح نموذج رسم بياني مؤشر استوكاستكي، حيث يتضمن متغير كامنة في نموذج فك الترميز، واستخدامه في مجموعة.ثانيا، لتقييم تنوع الجمل التي تم إنشاؤها، نقترح مقياس التقييم التلقائي الجديد الذي يقيم بشكل مشترك تنوع المخرجات وجودة في إعداد متعدد المراجع.نقيم النماذج على مجموعات بيانات Webnlg باللغة الإنجليزية والروسية، وإظهار مجموعة من نماذج الاستوكاستك تنتج مجموعات متنوعة من الجمل التي تم إنشاؤها أثناء الاستفيؤ بجودة مماثلة لنماذج أحدث من النماذج.
ندرس تأثير استخدام الأوصاف النصية الغنية والمتنوعة من الفصول الدراسية للتعلم الصفرية (ZSL) على ImageNet.نقوم بإنشاء مجموعة بيانات جديدة Imagenet-Wiki التي تتطابق مع كل فئة Imagenet إلى مقالها في ويكيبيديا المقابل.نظهر أن استخدام هذه المقالات في ويكيب يديا فقط كصامإصاف فئة يؤدي إلى ارتفاع أداء ZSL أعلى بكثير من الأعمال السابقة.حتى نموذج بسيط باستخدام هذا النوع من البيانات المساعدة تفوق النماذج الحديثة التي تعتمد على ميزات قياسية من Word تضمين ترميزات أسماء الفئة.تسليط الضوء على هذه النتائج فائدة وأهمية الأوصاف النصية ل ZSL، بالإضافة إلى الأهمية النسبية لنوع البيانات الإضافية مقارنة بالتقدم المحرز في الخوارزمية.تظهر نتائجنا التجريبية أيضا أن نهج التعلم المعيارية بالرصاص المعيارية تعميم بشكل سيء عبر فئات الطبقات.

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا