ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

CDLM: نمذجة اللغة عبر المستندات

CDLM: Cross-Document Language Modeling

196   0   0   0.0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2021
  مجال البحث الذكاء الاصناعي
والبحث باللغة English
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

نقدم نهجا جديدا محاطا جديدا موجه للنمذجة اللغوية متعددة الوثائق، حيث تتضمن أفكيرا رئيسيتين في النمذجة اللغوية المشنقة بالهدف الإشراف على الذات.أولا، بدلا من النظر في الوثائق في العزلة، نحن نتفق مع مجموعات من المستندات المتعددة المتعددة، تشجيع النموذج على تعلم العلاقات عبر الوثائق.ثانيا، نحسن أكثر من المحولات الطويلة المدى حديثا عن طريق إدخال اهتمام عالمي ديناميكي يتمكن من الوصول إلى الإدخال بأكمله للتنبؤ بالرموز الملثم.نقوم بإصدار CDLM (نموذج اللغة عبر المستندات)، وهو نموذج لغة عام جديد لإعداد متعدد الوثائق يمكن تطبيقه بسهولة على مهام المصب.يوضح تحليلنا الواسع أن كلا الأفكار ضرورية لنجاح CDLM، والعمل في تآزر لتعيين نتائج جديدة من الفنون الجديدة لعدة مهام متعددة النص.

المراجع المستخدمة
https://aclanthology.org/
قيم البحث

اقرأ أيضاً

لقد أظهر استرجاع كثيف نجاحا كبيرا لمرتبة المرور باللغة الإنجليزية.ومع ذلك، لا تزال فعاليتها للغات غير الإنجليزية غير مستكشفة بسبب الحد من الموارد التدريبية.في هذا العمل، نستكشف تقنيات نقل مختلفة لتحقيق تصنيف الوثيقة من التوضيح باللغة الإنجليزية إلى ا للغات غير الإنجليزية.تكشف تجاربنا أن التحويل المستندة إلى نموذج الطلقة الصفرية باستخدام mbert يحسن جودة البحث.نجد أن التحويل اللغوي المستهدف الأكثر إشرافا ضعيفا قادرة على المنافسة مقارنة بنقل اللغة المستهدفة القائمة على الجيل، والذي يتطلب نماذج الترجمة.
يوفر فهم السجلات التاريخية الضخمة أدلة على الجوانب المختلفة، مثل القضايا الاجتماعية والسياسية وحتى حقائق العلوم الطبيعية. ومع ذلك، من الصعب بشكل عام الاستفادة الكاملة من السجلات التاريخية، نظرا لأن معظم المستندات غير مكتوبة باللغة الحديثة، فإن جزءا م ن المحتويات تضررت بمرور الوقت. نتيجة لذلك، تعد استعادة الأجزاء التالفة أو غير المستعرضة وكذلك ترجمة السجلات إلى اللغات الحديثة مهام مهمة. ردا على ذلك، نقدم نهج تعليمي متعدد المهام لاستعادة وترجمة المستندات التاريخية بناء على آلية اهتمام الذات، واستخدامها على وجه التحديد سجلتين تاريخي كوريا، منها السجلات التاريخية الأكثر ضمانا في العالم. تظهر النتائج التجريبية أن نهجنا يحسن بشكل كبير دقة مهمة الترجمة من خطوط الأساس دون تعلم متعدد المهام. بالإضافة إلى ذلك، نقدم تحليل استكشافي متعمق على نتائجنا المترجمة عبر النمذجة الموضوعية، والكشف عن العديد من الأحداث التاريخية الهامة.
تقدم هذه الورقة أول دراسة حول استخدام نماذج اللغة المدربة مسبقا على نطاق واسع للجيل الآلي من الرسم البياني الصخم على مستوى الحدث للحصول على مستند. على الرغم من النجاح الهائل لأساليب ما قبل التدريب العصبي في مهام NLP، لم يتم استكشاف إمكاناتها للمنطق ا لزمني على الرسوم البيانية في الأحداث بما فيه الكفاية. جزء من السبب هو صعوبة في الحصول على شركة تدريبية كبيرة مع أحداث مشروح بين الإنسان والروابط الزمنية. نحن نتطلع إلى هذا التحدي باستخدام أدوات IE / NLP الحالية لتوليد كمية كبيرة تلقائيا (89،000) من أزواج المستند المستندات المنتجة للنظام، واقتراح صياغة رواية لمشكلة جيل الرسم البياني للسياق كقوة تعيين تسلسل إلى تسلسل. تمكننا هذه الاستراتيجيات من الاستفادة من النماذج اللغوية التي تم تدريبها مسبقا على بيانات التدريب التي يسببها النظام المهمة لتوليد الرسم البياني. تظهر تجاربنا أن نهجنا فعال للغاية في توليد رسوم بيانية صحيحة هيكليا وذات رأسيا. علاوة على ذلك، يوضح التقييم على Corpus تحديا يدويا عن طريق اليد، أن أسلوبنا تتفوق على أقرب طريقة موجودة من خلال هامش كبير على عدة مقاييس. نعرض أيضا تطبيقا نهرما لنهجنا من خلال تكييفه للإجابة على الأسئلة الزمنية المفتوحة في إعداد فهم القراءة.
هناك فرق حاسم بين تلخيص المستندات الفردية والمتعددة هو كيف يتجلى المحتوى البارز نفسه في المستند (المستندات). على الرغم من أن هذا المحتوى قد يظهر في بداية وثيقة واحدة، إلا أن المعلومات الأساسية تكرر بشكل متكرر في مجموعة من المستندات المتعلقة بموضوع مع ين، مما يؤدي إلى تأثير تأييد يزيد من حية معلومات المعلومات. في هذه الورقة، نقوم بالنماذج تأثير تأييد المستندات عبر المستندات واستخدامها في تلخيص مستندات متعددة. تقوم طريقتنا بإنشاء ملخص من كل مستند، والتي تعمل كموثوقية لتحديد المحتوى البارز من مستندات أخرى. يتم استخدام قطاعات نصية تم تأييدها بشدة لإثراء نموذج فك التشفير العصبي لتعزيزها في ملخص مبيعات. تتمتع هذه الطريقة بإمكانيات كبيرة للتعلم من أمثلة أقل لتحديد المحتوى البارزين، مما يخفف من الحاجة إلى إعادة تدريب مكلفة عند تعديل مجموعة المستندات بشكل حيوي. من خلال تجارب واسعة النطاق حول مجموعات بيانات تلخيص المستندات متعددة الوثائق القياسية، نوضح فعالية أسلوبنا المقترح على خطوط خطوط أساسية منشورة قوية. أخيرا، ألقينا الضوء على اتجاهات البحث في المستقبل ومناقشة تحديات أوسع من هذه المهمة باستخدام دراسة حالة.
يتم استخدام نماذج اللغة المحددة على كورسا شاسعة للنص غير منظم باستخدام إطار التعلم الذاتي للإشراف في العديد من فهم اللغة الطبيعية ومهام الجيل. تشير العديد من الدراسات إلى أن الاستحواذ على اللغة في البشر يتبع نمطا بسيطا مهيكيا ومجهدا بهذا الحدس، وتعلم المناهج الدراسية، مما يتيح تدريب النماذج الحسابية في ترتيب مغزى، مثل معالجة العينات السهلة قبل الصعب، وقد عرضت للحد من وقت التدريب المحتمل. لا يزال السؤال ما إذا كان يمكن لمعرفة المناهج الدراسية أن تستفيد من نماذج اللغة. في هذا العمل، نقوم بإجراء تجارب شاملة تنطوي على استراتيجيات مناهج متعددة تختلف معايير التعقيد وجداول التدريب. النتائج التجريبية لتدريب نماذج لغة المحولات على الإنجليزي كوربوس وتقييمها جوهريا وكذلك بعد التقليل من ثمانية مهام من معيار الغراء، تظهر مكاسب تحسن متسقة حول تدريب الفانيليا التقليدي. ومن المثير للاهتمام، في تجاربنا، عند تقييمها على عصر واحد، أفضل نموذج في أعقاب المناهج الدراسية ذات المستوى الثابت على مستوى المستند، تتفوق على نموذج الفانيليا بنسبة 1.7 نقطة (متوسط ​​درجة الغراء) ويستغرق نموذج الفانيليا ضعف العديد من خطوات التدريب للوصول إلى أداء مماثل.

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا