إنّ لمرحلة التعليم الجامعي الأكاديمي أهمية كبيرة بالنسبة للطالب الدارس لفن العمارة بكل أبعاده و تخصصاته و لعل من أبرزها هو التصميم المعماري، حيث تتنوع طبيعة المشاريع التي تطرح أمامه في سعي لتعريفه بأغلب الوظائف التي تشغلها المباني التي أوجدها الإنسان و واكبت تغيراتها و مستجداتها مسار تطوره و احتياجاته.
لعل من أهم هذه المنشآت اليوم و التي بادر حقل التعليم المعماري في كلية الهندسة المعمارية بجامعة تشرين بطرح مسألة تصميمها بما يتوافق مع البيئة المكانية لمدينة اللاذقية و زمانها، هي المباني التجارية الخدمية، كونها بنى معمارية لاقت اهتماما و مطلباً ملحوظاً محلياً و عالمياً، تلبية لتطور سوق العمل و مستجدات الحياة اليومية المعاصرة، و ذلك في ضوء الطريقة المتبعة في تعليم التصميم المعماري التي يسلط عليها البحث الضوء من خلال تحليل مجموعة من المشاريع التي قدمها الطلاب لتصميمها، لتقييم درجة توافقها مع روح العصر في مواكبة أهم ما يطرح في عالم العمارة عالميا من نظريات و أفكار ، و مع احتياجات المستخدمين المختلفة المحددة في نص المشروع المعطى من جهة، و مع الاشتراطات و الأحكام التي نصت عليها أنظمة البناء في المدينة و فرضت واقعاً ميدانياً يتناوله البحث بكل أبعاده و جوانبه.
Undergraduate academic education stage is of great importance for a student of
architectural art in all its dimensions and specializations, the most important of which is
architectural design, where the diverse nature of projects that are presented for him in a
quest to identify most functions that human –made buildings occupy and these changes
synchronized and updated the path of development and needs. Perhaps the commercial
servicing buildings are the most important of these current facilities which the architectural
education sector in the Faculty of architecture of the University. Because their are
architectural structure that have met a distinguished attention and demand locally and
internationally, to satisfy the improvement of labor market and the details of the daily
modern life, in the light of the conducted methodology in teaching the "Architectural
Design" course, which the research spots light on through the analysis of a group of
projects that were designed by students, to evaluate its consistency with the essence of the
period in follow up with the most important things that are presented in the field of
architecture internationally of theories and ideas, and with the various needs of users that
are identified in the contents of the project on one hand, and with the conditions and rules
of building rules in the city which has imposed a current situation the research will study.
Artificial intelligence review:
Research summary
تناقش الورقة البحثية أهمية مرحلة التعليم الجامعي الأكاديمي لطلاب العمارة، مع التركيز على تصميم المباني التجارية الخدمية في مدينة اللاذقية. تسلط الدراسة الضوء على كيفية توافق التصورات الافتراضية التي يقدمها الطلاب مع الواقع التطبيقي، من خلال تحليل مجموعة من المشاريع الطلابية. تهدف الدراسة إلى تقييم مدى توافق هذه التصورات مع روح العصر واحتياجات المستخدمين، بالإضافة إلى الاشتراطات والأحكام التي نصت عليها أنظمة البناء في المدينة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحليل المشاريع وتقييمها، مع التركيز على مدى تحقيق الطلاب للأهداف التعليمية والتصميمية المطلوبة. توصلت الدراسة إلى أن الطلاب قدموا تصاميم تتوافق مع النص المعطى، لكنهم لم يلتزموا بالمساحات الطابقية المطلوبة أو نسب وحجم الوحدات المتكررة. كما لاحظت الدراسة أن الطلاب لم يستخدموا تقنيات متطورة أو مواد بناء ذكية في تصاميمهم. أوصت الدراسة بضرورة تطوير التعليم المعماري ليشمل تقنيات حديثة وأساليب تصميمية متطورة، بالإضافة إلى تعزيز الجانب الحسي والبحثي لدى الطلاب.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر هذه الدراسة خطوة مهمة في تقييم التعليم المعماري الأكاديمي ومدى توافقه مع الواقع التطبيقي. ومع ذلك، يمكن توجيه بعض النقد البنّاء لتحسين الدراسة. أولاً، كان من الأفضل تضمين عينة أكبر من المشاريع الطلابية لتحليل أكثر شمولية. ثانياً، لم يتم التركيز بشكل كافٍ على الجوانب البيئية والاستدامة في التصاميم المقدمة، وهو ما يعتبر ضرورياً في العمارة الحديثة. ثالثاً، كان من الممكن تقديم توصيات أكثر تفصيلاً حول كيفية تحسين التعليم المعماري ليشمل تقنيات البناء الذكية والمواد المستدامة. أخيراً، لم تتناول الدراسة بشكل كافٍ كيفية تأثير العوامل الاقتصادية والاجتماعية على تصميم المباني التجارية الخدمية، وهو ما يمكن أن يضيف بُعداً إضافياً للدراسة.
Questions related to the research
-
ما هو الهدف الرئيسي من الدراسة؟
الهدف الرئيسي من الدراسة هو تقييم مدى توافق التصورات الافتراضية التي يقدمها الطلاب في مشاريعهم الأكاديمية مع الواقع التطبيقي واحتياجات المستخدمين، بالإضافة إلى الاشتراطات والأحكام التي نصت عليها أنظمة البناء في مدينة اللاذقية.
-
ما هي المنهجية التي استخدمتها الدراسة؟
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحليل مجموعة من المشاريع الطلابية وتقييم مدى توافقها مع الأهداف التعليمية والتصميمية المطلوبة.
-
ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟
توصلت الدراسة إلى أن الطلاب قدموا تصاميم تتوافق مع النص المعطى، لكنهم لم يلتزموا بالمساحات الطابقية المطلوبة أو نسب وحجم الوحدات المتكررة. كما لاحظت الدراسة أن الطلاب لم يستخدموا تقنيات متطورة أو مواد بناء ذكية في تصاميمهم.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة لتحسين التعليم المعماري؟
أوصت الدراسة بضرورة تطوير التعليم المعماري ليشمل تقنيات حديثة وأساليب تصميمية متطورة، بالإضافة إلى تعزيز الجانب الحسي والبحثي لدى الطلاب، واستخدام مواد بناء ذكية وتقنيات متطورة لرفع كفاءة المباني بيئياً.
References used
نظام ضابطة البناء لمدينة اللاذقية، فرع نقابة المهندسين السوريين، اللاذقية، سوريا, 2015, 146
Housing is considered void that protects the rights of the external factors and provide
him with the necessary requirements, and depending on the quality and the pioneers of
global research in this range, the most important measure of the quality o
Because of the increasing of the scientific resources locally as well as internationally. and the
importance of the local urban heritage as one of the resources. affecting the international
urban and architectural concepts; this research deals with
This study aims to evaluate the faculty members’ satisfaction’s (270
faculty members) on the campus climate at academic and applied
universities in Jordan as perceived by faculty members. Also, it aims to
investigate the effect of gender, academic
This research work tackles the strange contradiction between the political
history and the literary history of the Ottoman period.
In the first history, there is a general agreement about its end at the finish
of the First World War. In the second
With the increasing trend towards the adoption of the modern data of building technology
in architecture represented by the so-called smart buildings in an exaggerated and
sometimes concise manner governed by the reality of the architectural state