ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

مستوى الوعي البيئي لدى أطفال الروضة في ضوء بعض المتغيرات (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)

The level of environmental awareness among the kindergarten children according to some variables (A field study in Lattakia city)

1889   3   9   0.0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2018
  مجال البحث التربية
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

هدف البحث الحالي إلى استقصاء مستوى الوعي البيئي لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية (منخفض، متوسط، مرتفع). لتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة البحث من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية الرّسمية و الخاصّة؛ و قد بلغ عدد أفراد العينة (180) طفلاً و طفلة في المرحلة العمرية بين (5-6) سنوات. كما تم سحب العينة بالطريقة الطبقية العشوائية و قد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي في بحثها، و تم بناء أداة البحث و هي عبارة عن مقياس لفظي و مُصوَّر للوعي البيئي و ذلك من خلال قيام الباحثة بتطويره ليتلاءم مع الخصائص النّمائيّة لطفل الرّوضة في البيئة السّورية. توصّلت نتائج البحث إلى أنّ مستوى الوعي البيئي لدى أطفال الروضة في مدينة اللّاذقية كان مرتفعاً، و لكن أظهرت النّتائج عدم وجود فرق في مستوى الوعي البيئي تبعاً لمتغيري الجنس و تابعية الروضة.


ملخص البحث
هدفت الدراسة إلى استقصاء مستوى الوعي البيئي لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية، وتحديد ما إذا كان هناك اختلاف في مستوى الوعي البيئي بناءً على الجنس أو نوع الروضة (رسمية أو خاصة). تم اختيار عينة مكونة من 180 طفلًا وطفلة تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات من رياض الأطفال الرسمية والخاصة في المدينة. استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي، وتم تطوير مقياس لفظي ومصور للوعي البيئي يتناسب مع خصائص الأطفال في البيئة السورية. أظهرت النتائج أن مستوى الوعي البيئي لدى الأطفال كان مرتفعًا بشكل عام، ولم يكن هناك فرق ذو دلالة إحصائية في مستوى الوعي البيئي بناءً على الجنس أو نوع الروضة. توصي الدراسة بضرورة تعزيز التعاون بين الروضة والأسرة لزيادة الوعي البيئي لدى الأطفال، وإجراء دراسات مقارنة بين الأطفال في المناطق الريفية والحضرية، بالإضافة إلى دراسة العلاقة بين وعي الأطفال ووعي آبائهم ومعلميهم.
قراءة نقدية
تعتبر هذه الدراسة خطوة مهمة نحو فهم مستوى الوعي البيئي لدى الأطفال في مرحلة الروضة، وهي تسلط الضوء على أهمية التربية البيئية في هذه المرحلة العمرية الحساسة. ومع ذلك، يمكن توجيه بعض الملاحظات النقدية لتحسين الدراسة في المستقبل. أولاً، كان من الممكن توسيع العينة لتشمل مناطق أخرى في سوريا للحصول على نتائج أكثر شمولية. ثانيًا، يمكن أن تكون هناك حاجة إلى أدوات قياس أكثر تنوعًا تشمل المقابلات والملاحظات المباشرة بالإضافة إلى المقياس اللفظي والمصور. ثالثًا، يمكن أن تكون هناك حاجة لدراسة تأثير العوامل الاجتماعية والاقتصادية على مستوى الوعي البيئي لدى الأطفال. وأخيرًا، من المهم متابعة تأثير البرامج التربوية البيئية على المدى الطويل لمعرفة مدى استدامة الوعي البيئي المكتسب.
أسئلة حول البحث
  1. ما هو الهدف الرئيسي من الدراسة؟

    الهدف الرئيسي من الدراسة هو استقصاء مستوى الوعي البيئي لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية وتحديد ما إذا كان هناك اختلاف في مستوى الوعي البيئي بناءً على الجنس أو نوع الروضة (رسمية أو خاصة).

  2. ما هي العينة المستخدمة في الدراسة؟

    العينة المستخدمة في الدراسة تتكون من 180 طفلًا وطفلة تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات من رياض الأطفال الرسمية والخاصة في مدينة اللاذقية.

  3. ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟

    النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة هي أن مستوى الوعي البيئي لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية كان مرتفعًا بشكل عام، ولم يكن هناك فرق ذو دلالة إحصائية في مستوى الوعي البيئي بناءً على الجنس أو نوع الروضة.

  4. ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة؟

    توصي الدراسة بضرورة تعزيز التعاون بين الروضة والأسرة لزيادة الوعي البيئي لدى الأطفال، وإجراء دراسات مقارنة بين الأطفال في المناطق الريفية والحضرية، بالإضافة إلى دراسة العلاقة بين وعي الأطفال ووعي آبائهم ومعلميهم.


المراجع المستخدمة
Astalin, P. A Study on environmental Awareness among higher Secondary Students and Some educational factors affecting it. Zeneth. International Journal of Multidiscplinary Research. 2011
MEIBOUDI, H; KARIMAZADEGAN, H; MOHAMMAD, S; KHALILNEGAD, R.: Enhancing children's environmental awareness in Kindregarten of Mashhad city using mural painting. Iran. 2010
OZTURK,D, K. Preschool Children's Attitudes Towards Selected Environmental Issues, A Thesis Submitted To the Graduate School Of Social Sciences Of Middle East Technical University. In Partial Fulfillment Of The Requierment For The Degree Of Master Of Science In The Department Of Early Childhood Education. 2010, 170
قيم البحث

اقرأ أيضاً

هدف البحث إلى استقصاء مستوى الوعي البيئي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في ضوء متغيري الجنس و المستوى الثقافي للأم. و لتحقيق هذا الهدف, استُخدم المنهج الوصفي, و تمّ إعداد اختبار "الوعي البيئي", و بعد التأكد من صدقه و ثباته, وزّع على عينة قوامها (140 ) تلميذ و تلميذة من تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية للعام 2017/ 2018م. و أظهرت النتائج أن مستوى الوعي البيئي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي متوسط, كما تبين عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين تلاميذ الصف السادس من حيث مستوى الوعي البيئي تعزى للجنس, بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمستوى الثقافي للأم لصالح التلاميذ من أم ذات شهادة جامعية.
هدف البحث الحالي إلى التعرف إلى مستوى الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المعوقين ذهنياً في مدينة اللاذقية, و الكشف عن الفروق في مستوى الضغوط النفسية لدى الأمهات تبعاً لبعض المتغيرات (المستوى التعليمي للأمهات, جنس الطفل, درجة إعاقة الطفل), و تكونت عينة البحث من (34) أماً, و قد تم استخدام مقياس الضغوط النفسية لدى أسر الأطفال المعاقين من إعداد زيدان احمد السرطاوي و عبد العزيز السيد الشخص (1998), و قد أشارت النتائج إلى أن نسبة (14.7%) من أفراد العينة يعانون من الضغوط النفسية بدرجة مرتفعة, و (58.8%) بدرجة متوسطة, و (26.5%) لم تظهر لديهم أعراض الضغوط النفسية, كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة على مقياس الضغوط النفسية تبعاً لمتغيرات البحث (المستوى التعليمي للأمهات, جنس الطفل, درجة إعاقة الطفل).
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة المتغيرات المرتبطة في تأخر نمو اللغة لدى أطفال الروضة، مثل: " المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي للأسرة، الذكاء، الجنس، حجم الأسرة، المخاوف، الترتيب الميلادي". و قد طبقت بطارية اختبارات القدرات النفسية اللغوية لطفل الرو ضة على ( 100 ) طفلاً و طفلة، و تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين ( 4-6 ) سنوات. بعد ذلك تم اختيار أربعة أطفال، الطفل الأول و الثاني اللذين - حصلا على أفضل درجة في القدرات النفسية اللغوية، و الطفل الثالث و الرابع اللذين حصل على أدنى درجة في القدرات النفسية اللغوية، و إجراء دراسة الحالة عليهم.
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الوعي بالحقوق الاستهلاكية لدى الأفراد المستهلكون في محافظة حمص، و الكشف عن الفروق في مستوى وعيهم بحقوقهم الاستهلاكية وفقاً لمتغيرات الجنس، و المؤهل العلمي، و العمر، و الدخل الشهري. حيث بلغ حجم عينة الدراسة ( 104 ) مسته لكين، من الذكور و الإناث، تم اختيارهم بطريقة العينة المقصودة من بعض الأسواق في مدينة حمص، إذ طُبق عليهم مقياس "وعي المستهلك بحقوقه الاستهلاكية" من اعداد الباحثة، بعد التحقق من صدقه و ثباته.
تتفاقم مشكلة النفايات يوماً بعد آخر مما يسبب عبأً ثقيلاً على كاهل البلديات التي تقف عاجزة عن معالجتها في الكثير من الحالات. فالإنسان هو المسؤول الأول عن تشكل النفايات، وأي برنامج لإدارة النفايات البلدية الصلبة يجب أن يأخذ بعين الاعتبار دور الوعي البي ئي لدى المواطنين من ناحيتين: الأولى دوره في التقليل من كمية النفايات المتولدة من خلال تحسين سلوكياته وعاداته الغذائية, والثانية من خلال العمل على تعزيز دوره في المساهمة مع البلدية في علميات الفرز والتدوير واستعداده لشراء السلع المدورة, مما يسهم في تخفيف التكاليف، وبالتالي تحسين مستوى الإدارة والاستفادة من النفايات والوصول إلى بيئة أفضل. يهدف البحثالتعرف على درجة تواجد الوعي البيئي حول إدارة النفايات الصلبة في محافظة اللاذقية من وجهة نظر أفراد عينة البحث,والتعرف إلى الفروق فيآرائهم تبعاً للمتغيرات المدروسة (الجنس، المستوى التعليمي، مكان الإقامة). طبّق البحث على عينة من سكان محافظة اللاذقية، والبالغ عددها (280) فرداً.استخدمالباحث الاستبانة، التي تم الاعتماد عليهافيالتوصلإلىنتائجالبحث المدونة ادناه،وتم التأكد من ثبات الاستبانة بطريقتين الأولى طريقة التجزئة النصفية،وبلغ معامل الثبات (0.829)، والثانية طريقة معادلة كرونباخ ألفا وبلغمعامل الثبات بلغ (0.793)، وهي معاملات ثبات مقبولة إحصائياً.وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها:وجود وعي بيئي حول خطورة النفايات الصلبة على حياتنا واعتبارها مصدر للتلوث والأمراض, ووجود استعداد اجتماعي للمساهمة في إدارة النفايات الصلبة كالفرز المنزلي أو العمل في جمعيات بيئية.كما أن الوعي البيئي ينتشر في المحافظة ككل ولكن يلاحظ الاهتمام بالبيئة في المدينة أكثر من الريف. كما تبين أن الوعي البيئي يرتبط بالمستوى الثقافي, حيث لوحظ ارتفاع مستوى الوعي لدى الفئات المثقفة أكثر من غيرهم. وقد لوحظ تساوي الوعي البيئي بين الذكور والاناث. وقد خلص البحث إلى مقترحات أهمها: الاهتمام بنشر الوعي البيئي بشكل أكبر لدى الفئات المجتمعية غير المثقفة، بالإضافة إلى نشر ثقافة العمل التطوعي في مجال البيئة.

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا