الكشف عن الإطارات في عناوين الأخبار والصور الرصاص في تغطية أعمال عنف بندقية الولايات المتحدة

هيكل وسائل الإعلام الإخبارية الإبلاغ عن الأحداث أو القضايا باستخدام وجهات نظر معينة. عند وصف الحادث الذي ينطوي على أعمال عنف بندقية، على سبيل المثال، قد يركز بعض الصحفيين على تنظيم الصحة العقلية أو البندقية، بينما يجوز للآخرين التأكيد على مناقشة حقوق البندقية. تسمى هذه المنظورات إطارات "في بحث الاتصالات. نحن ندرس، لأول مرة، قيمة الجمع بين الصور الرائدة ومعلوماتها السياقية مع النص لتحديد إطار مقال أخبار معين. نلاحظ أن استخدام أوضاع متعددة من المعلومات (المقالات والميزات المشتقة من الصور) يحسن التنبؤ بإطارات الأخبار حول أي طريقة واحدة من المعلومات عندما تكون الصور ذات صلة بإطارات العناوين الرئيسية. نلاحظ أيضا أن أهمية صورة الإطار مرتبطة سهولة نقل الإطارات عبر الصور، والتي نسميها. بالإضافة إلى ذلك، نطلق سراح بيانات تأطير الأخبار متعددة الوسائط المتعددة متعلقة بعنف بندقية في الولايات المتحدة، المنسوحة والمشروحة من قبل باحثين الاتصالات. ستتيح DataSet للباحثين مواصلة فحص استخدام طرائق معلومات متعددة لدراسة تأطير الوسائط.

News media structure their reporting of events or issues using certain perspectives. When describing an incident involving gun violence, for example, some journalists may focus on mental health or gun regulation, while others may emphasize the discussion of gun rights. Such perspectives are called frames'' in communication research.We study, for the first time, the value of combining lead images and their contextual information with text to identify the frame of a given news article. We observe that using multiple modes of information(article- and image-derived features) improves prediction of news frames over any single mode of information when the images are relevant to the frames of the headlines.We also observe that frame image relevance is related to the ease of conveying frames via images, which we call frame concreteness. Additionally, we release the first multimodal news framing dataset related to gun violence in the U.S., curated and annotated by communication researchers. The dataset will allow researchers to further examine the use of multiple information modalities for studying media framing.