نظرا للجهود المعجدة والإدراكية المتورطة في التوليد اليدوي من تعليق واحد لكل إدخال الصورة / الفيديو، فإن موارد الشروح البشرية محدودة للغاية لتسمية المهام. نحن نحدد كفاءة الموارد اللغوية باعتبارها تصل إلى نفس الأداء مع التوضيحية المشروحة أقل لكل مدخلات. ندرس أولا تدهور أداء نماذج التسمية التوضيحية في إعدادات موارد لغة مختلفة. يظهر تحليل نماذج التسمية التوضيحية مع خسارة SC أن تدهور الأداء ناتج عن تقدير المكافأة بشكل متزايد للمكافآت والأساس مع عدد أقل من الموارد اللغوية. لتخفيف هذه المشكلة، نقترح تقليل تباين الضوضاء في الأساس عن طريق تعميم المقارنة الزوجية الفردية في فقدان SC واستخدام مقارنات الزوجية المتعددة المتعمدة. يقيس المقارنة الزوجية المعممة (GPC) الفرق بين درجات التقييم التوضيحتين فيما يتعلق بالإدخال. وإظهار تجريبيا، نظرا لأن النموذج الذي تم تدريبه مع فقدان GPC المقترح فعالا على مورد اللغة وتحقق أداء مماثل مع النماذج الحديثة على MSCOC باستخدام نصف موارد اللغة فقط. علاوة على ذلك، تتفوق نموذجنا بشكل كبير على النماذج الحديثة على مجموعة بيانات تعليق الفيديو التي تحتوي على علامة تعليق واحدة فقط لكل إدخال في مجموعة التدريب.
Due to complex cognitive and inferential efforts involved in the manual generation of one caption per image/video input, the human annotation resources are very limited for captioning tasks. We define language resource efficient as reaching the same performance with fewer annotated captions per input. We first study the performance degradation of caption models in different language resource settings. Our analysis of caption models with SC loss shows that the performance degradation is caused by the increasingly noisy estimation of reward and baseline with fewer language resources. To mitigate this issue, we propose to reduce the variance of noise in the baseline by generalizing the single pairwise comparison in SC loss and using multiple generalized pairwise comparisons. The generalized pairwise comparison (GPC) measures the difference between the evaluation scores of two captions with respect to an input. Empirically, we show that the model trained with the proposed GPC loss is efficient on language resource and achieves similar performance with the state-of-the-art models on MSCOCO by using only half of the language resources. Furthermore, our model significantly outperforms the state-of-the-art models on a video caption dataset that has only one labeled caption per input in the training set.
المراجع المستخدمة
https://aclanthology.org/
حقق التعلم التلوي نجاحا كبيرا في الاستفادة من المعرفة المستفادة التاريخية لتسهيل عملية التعلم المهمة الجديدة.ومع ذلك، فإن تعلم معرفة المهام التاريخية، التي اعتمدتها خوارزميات التعلم التلوي الحالية، قد لا تعميم بشكل جيد للاختبار المهام عندما لا تكون م
يشهد التعليم المفتوح و التعليم عن بعد في سورية اليوم نمواًً كبيرا كما هو الحال
في أنحاء العالم كّله. مع حلول القرن الحادي و العشرين، أطلقت سورية مؤسستين
حكوميتين للتعليم عن بعد: مركز التعليم المفتوح الذي تأسس في عام 2001 و الجامعة الافتراضية السوري
توصية الأخبار أمر بالغ الأهمية للوصول إلى الأخبار المخصصة. تعتمد أساليب توصيات الأخبار الموجودة على معظم طرق التخزين المركزي للأخبار التاريخية للمستخدمين النقر فوق بيانات السلوك، والتي قد تؤدي إلى مخاوف الخصوصية والمخاطر. يعد التعلم الفيدرالي إطارا ل
تصف هذه الورقة تقديمنا للمهمة المشتركة على MT غير المنشورة ومدونة منخفضة للغاية في WMT 2021. لقد قدمنا أنظمة لأزواجين لغتان: الألمانية ↔ Sorbian العلوي (DE ↔ HSB) والصوربي الألماني السفلي (DSB).ل De ↔ HSB، نحن نتأرجح بنظامنا باستخدام كتلة (تسلسل ملثم
المحولات هي وحدات خفيفة الوزن تسمح بضبط النماذج الدقيقة التي يتمتع بها المعلمة. تم اقتراح محولات اللغة والمهمة المتخصصة مؤخرا لتسهيل التحويل عبر اللغات للنماذج المحددة متعددة اللغات (Pfeiffer et al.، 2020b). ومع ذلك، يتطلب هذا النهج تدريب محول لغة من