ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

التعلم التلوي شبه الإشرافه لتصنيف النية القليل من المجال

Semi-supervised Meta-learning for Cross-domain Few-shot Intent Classification

468   0   0   0.0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2021
  مجال البحث الذكاء الاصناعي
والبحث باللغة English
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

يهدف التعلم التعريف إلى تحسين قدرات النموذج على تعميم المهام والمجالات الجديدة. منعت عدم وجود طريقة فعالة للبيانات لإنشاء مهام التدريب META قد منع تطبيق التعلم التلوي لسيناريوهات التعلم القليلة في العالم الحقيقي. اقترحت الدراسات الحديثة مناهج غير مدهونة لإنشاء مهام تدريبية من البيانات غير المستدامة مجانا، على سبيل المثال، طريقة SMLMT (BANSAL et al.، 2020a) تقوم بمهام تصنيف متعددة الطبقات غير المعروضة من النص غير المستعود من خلال إخفاء الكلمات بشكل عشوائي في الجملة و دع Meta Learner يختار أي كلمة لملء الفراغ. تقترح هذه الدراسة نهجا تعليميا شبه إشرافه يشتمل على كل من قوة تمثيل النماذج اللغوية المدربة مسبقا مسبقا وقدرة التعميم على الشبكات النموذجية المعززة من قبل SMLMT. يتجنب نهج التدريب المنوي شبه المشرف على الشبكات النموذجية الجائرة على عدد صغير من أمثلة التدريب المسمى وسرعة يتعلم التمثيل الخاص بمهام المهام عبر المجال فقط من بعض الأمثلة الداعمة. من خلال دمج SMLMT مع الشبكات النموذجية، تعميم المتعلم التعريف بشكل أفضل من المجالات غير المرئية وتحقق دقة أعلى على الأمثلة خارج النطاق دون رفع ما قبل التدريب. نلاحظ تحسنا كبيرا في تعميم القليل من اللقطات بعد التدريب فقط على عدد قليل من العصر على مهام تصنيف النوايا التي تم تقييمها في إعداد متعدد المجالات.



المراجع المستخدمة
https://aclanthology.org/
قيم البحث

اقرأ أيضاً

تعتمد معالجة اللغة الطبيعية (NLP) بشكل متزايد على الأنظمة العامة المناسبة التي تحتاج إلى التعامل مع العديد من الظواهر اللغوية المختلفة والفروق الدقيقة. على سبيل المثال، يتعين على نظام الاستدلال باللغة الطبيعية (NLI) أن يتعرف على المعنويات، والتعامل م ع الأرقام، وإجراء حلول، وما إلى ذلك. لا تزال حلولنا للمشاكل المعقدة بعيدة عن الكمال، لذلك من المهم إنشاء أنظمة يمكن أن تتعلم تصحيح الأخطاء بسرعة، تدريجيا، ومع القليل من البيانات التدريبية. في هذا العمل، نقترح مهمة التعلم القليلة المستمرة (CFL)، حيث يتم الطعن للنظام بظاهرة صعبة وطلب منهم أن يتعلموا تصحيح الأخطاء مع أمثلة تدريبية فقط (10 إلى 15). تحقيقا لهذه الغاية، نقوم أولا بإنشاء معايير بناء على البيانات المشروحة مسبقا: DetaSets NLI (Anli and Snli) ومجموعات بيانات تحليل المشاعر (IMDB). بعد ذلك، نقدم خطوط أساس مختلفة من النماذج المتنوعة (على سبيل المثال، أخطاقات علم الذاكرة والشبكات النموذجية) ومقارنتها في التعلم القليل من الطلقات والكم من إعدادات التعلم القليلة المستمرة. إن مساهماتنا هي في إنشاء بروتوكول جناح وتقييم معيار لاستمرار التعلم القليل من الرصاص حول مهام تصنيف النص، وعمل العديد من الملاحظات المثيرة للاهتمام حول سلوك الأساليب القائمة على التشابه. نأمل أن يعمل عملنا كنقطة انطلاق مفيدة للعمل في المستقبل على هذا الموضوع الهام.
تعد تصنيف النوايا (IC) وملء الفتحات (SF) لبنات بناء مهمة في أنظمة الحوار الموجهة نحو المهام. هذه المهامتين مرتبطان ارتباطا وثيقا ويمكن أن تزدهر بعضهما البعض. نظرا لأن عدد قليل فقط من الكلام، يمكن استخدامها لتحديد النوايا والفتحات الجديدة الناشئة، وغا لبا ما تحدث مشكلة ندرة البيانات عند تنفيذ IC و SF. ومع ذلك، فإن عدد قليل من نماذج IC / SF تعمل بشكل جيد عندما يكون عدد عينات التدريب لكل فئة صغيرة جدا. في هذه الورقة، نقترح إطارا تعليميا مشتركا متميزا ومشروعا مختلفا ومشروعا للإشراف من أجل تصنيف قلة الطابع وملء الفتحة. أبرزها هي كما يلي. (1) يقوم النموذج بإجراء عروض النية والفخان عبر التفاعلات ثنائية الاتجاه، ويمتد الشبكة النموذجية لتحقيق التعلم الصريح المشترك، والذي يضمن أن مهام IC و SF يمكن أن تعزز بعضها البعض. (2) يتكامل النموذج مع التعلم المتعري الخاضع للإشراف، مما يضمن سحب العينات من نفس الفصل معا ويتم دفع عينات من فئات مختلفة. بالإضافة إلى ذلك، يتبع النموذج بطريقة غير شائعة ولكن عملية لبناء الحلقة، والتي تتخلص من الإعداد التقليدي مع طريقة ثابتة وإطلاق النار، وتسمح بموادات البيانات غير المتوازنة. تجارب واسعة على ثلاث مجموعات بيانات عامة تظهر أن نموذجنا يمكن أن يحقق أداء واعد.
تحقق هذه الورقة في فعالية التدريب المسبق لتصنيف قلة الطابع القليلة.في حين أن النماذج الحالية عادة ما تكون هناك مزيد من النماذج اللغوية السابقة لما قبل التدريب مثل Bert على كمية شاسعة من Corpus غير المسبق، فإننا نجد أنها فعالة للغاية وكفاءة ببساطة Bri te Tune Bert مع مجموعة صغيرة من الكلام المسمى من مجموعات البيانات العامة.على وجه التحديد، تقوم Brtt Tuning Berting ذات الصقل مع ما يقرب من 1000 من البيانات المسمى نموذجا مدربا مسبقا - Intentbert، والذي يمكن أن يتجاوز بسهولة أداء النماذج المدربة مسبقا الحالية للحصول على تصنيف قلة الطابع على النطاقات الجديدة مع دلائل مختلفة للغاية.تؤكد فعالية Intentbert المرتفعة من جدوى وعملية الكشف عن القلة القليلة، وتقترح قدرة تعميمها العالية عبر المجالات المختلفة أن مهام تصنيف النوايا قد تشارك هيكل أساسي مماثل، والتي يمكن تعلمها بكفاءة من مجموعة صغيرة من البيانات المسمى.يمكن العثور على شفرة المصدر في https://github.com/hdzhang-code/intentbert.
حققت نماذج التضمين السياقية المدربة مسبقا متعددة اللغات (Devlin et al.، 2019) أداء مثير للإعجاب على مهام نقل اللغات الصفرية.من خلال إيجاد استراتيجية ضبط الدقيقة الأكثر فعالية لضبط هذه النماذج على لغات الموارد عالية الموارد بحيث تقوم بتحويلاتها جيدا ل غات اللغات الصفرية هي مهمة غير تافهة.في هذه الورقة، نقترح رواية ميتا المحسن إلى طبقات ناعمة في طبقات النموذج المدرب مسبقا لتجميدها أثناء الضبط.نحن ندرب ميتا المحسن عن طريق محاكاة سيناريو نقل الصفر بالرصاص.تشير النتائج على الاستدلال اللغوي المتبادل اللغوي إلى أن نهجنا يحسن على خط الأساس البسيط للضبط و X-Maml (Nooralahzadeh et al.، 2020).
الاستعارات في كل مكان في اللغة الطبيعية، ويتطلب الكشف عنها منطق سياقي حول ما إذا كان التعارض الدلالي موجود بالفعل.معظم العمل الحالي يعالج هذه المشكلة باستخدام نماذج السياق المدربة مسبقا.على الرغم من نجاحها، تتطلب هذه النماذج كمية كبيرة من البيانات ال مسمى ولا تستند إلى اللغة اللاحنة.في هذه الورقة، اقترحنا نموذجا متمربا مسبقا مسبقا (كيت) للكشف عن الاستعارة مع التعلم شبه الإشرافه.يستخدم نموذجنا أولا نموذجا مدربا مسبقا للحصول على تمثيل سياقي للكلمات المستهدفة وتوظف هدفا بسيطا لتعزيز المسافة المتزايدة بين الكلمات المستهدفة "الحواس الحرفية والجهزة المجازية القائمة على نظريات لغوية.علاوة على ذلك، نقترح استراتيجية بسيطة لجمع مثيلات مرشحة واسعة النطاق من كوربوس العام وتعميم النموذج عبر التدريب الذاتي.تبين تجارب واسعة أن كيت يحقق أداء أفضل ضد خطوط خطوط البيانات الحديثة على العديد من البيانات القياسية.

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا