فاعلية برنامج حاسوبي للتدريب النطقي بالطريقــة اللفظية لضعاف السمع في مرحلة رياض الأطفال

هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج حاسوبي لتدريب النطق بالطريقة اللفظية لضعاف السمع في مرحلة رياض الأطفال. بلغ عدد أفراد الدراسة ( 30 ) طفلاً و طفلة، و قد تكونت أداة الدراسة من ثلاث محاور: المحور الأول: يتكون من أربع و ثمانين فقرة (أصوات الحروف العربية مع حركات المد القصير). المحور الثاني: يتكون من أربع و ثمانين فقرة (أصوات الحروف العربية مع حركات المد الطويل). المحور الثالث: يتكون من أربع و ثمانين فقرة (نطق أصوات الأحرف العربية في بداية الكلمة و وسطها و نهايتها) إعداد الباحثين، و قد تم استخراج معاملات الصدق و الثبات المناسبة لهذه الأداة، و تم تطبيق البرنامج من خلال ( 36 ) جلسة على مدار ثلاثة أشهر.