توليد الحوار المكيف يعاني من ندرة الردود المسمى.في هذا العمل، استغلالنا بيانات نصية غير حوار مرتبطة بالشرط، والتي هي أسهل بكثير لجمعها.نقترح نهج تعليمي متعدد المهام للاستفادة من كل من الحوار والبيانات النصية المسمى.تقوم المهام الثلاثة بتحسين نفس مهمة
توليد الحوار المحول مدببت مسبقا على بيانات الحوار المسمى، ومهمة ترميز اللغة مشروطة ومهمة توليد اللغة مشروطة على البيانات النصية المسمى.تظهر النتائج التجريبية أن نهجنا يتفوق على النماذج الحديثة من خلال الاستفادة من النصوص المسمى، كما أنه يحصل أيضا على تحسين أكبر في الأداء مقارنة بالطرق السابقة لاستفادة البيانات النصية.
التأطير ينطوي على العرض التقديمي الإيجابي أو السلبي للحجة أو إصدار اعتمادا على جمهور المتكلم والهدف.يمكن أن يكون للاختلافات في تأطير معجمي، محور عملنا، آثار كبيرة على آراء ومعتقدات الشعوب.لإحراز تقدم نحو حجج Reframing للتأثيرات الإيجابية، نقوم بإنشاء
مجموعة بيانات وطريقة لهذه المهمة.نحن نستخدم موردا معجميا للدلالات "" لإنشاء كائن متوازي واقتراح طريقة للوقائية التي تجمع بين جيل النص القابل للتحكم (دلالة إيجابية) مع مكون استقصي بعد فك التشفير (نفس الإشارات).تظهر نتائجنا أن طريقتنا فعالة مقارنة مع خطوط الأساس القوية على طول أبعاد الطلاقة والمعنى والجدارة بالثقة / الحد من الخوف.
