المساندة النفسية و علاقتها بالقيم الدينية لدى المراهقين في السنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية في المدينة المنورة -دراسة تحليلية-

هدفت الدراسة إلى تقصي العلاقة بين المساندة النفسية و القيم الدينية لدى المراهقين في السنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية في المدينة المنورة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و قام الباحث بإعداد أدوات الدراسة المكونة من مقياسين؛ مقياس المساندة النفسية، اشتمل على (41) فقرة موزعة في أربعة مجالات هي: (المساندة العاطفية، و المساندة الإدراكية المعنوية، و مساندة التقدير و المكانة، و المساندة الاجتماعية)؛ و مقياس القيم الدينية، اشتمل على (53) فقرة موزعة في ثلاثة مجالات هي: (القيم العقائدية، و القيم التعبدية، و القيم الأخلاقية)، و تم التحقق من صدق الأداتين و ثباتهما. تكونت عينة الدراسة من (192) طالباً من طلبة السنة التحضيرية للجامعة الإسلامية. أظهرت النتائج أن مستوى المساندة النفسية في مجالاتها جاء بدرجة كبيرة، بمتوسط حسابي تراوح مابين (3.75-4.06)، حيث جاءت بالترتيب (المساندة الإدراكية المعنوية، مساندة التقدير و المكانة، المساندة الاجتماعية، و المساندة العاطفية)، و بلغ المتوسط الحسابي للمساندة النفسية ككل (3.91). أما مستوى القيم الدينية فجاء بدرجة كبيرة، و بمتوسط حسابي تراوح ما بين (3.64-4.44)، حيث جاءت بالترتيب (القيم العقائدية، القيم التعبدية، القيم الأخلاقية) و بلغ المتوسط الحسابي للقيم الدينية ككل (3.92). و أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين المساندة النفسية و بين القيم الدينية.

This study aimed at investigating the relationship between psychological support and religious values among the adolescents in the preparatory year at the Muslim University in Al-Madīnah Al-Munawwarah. The study employed the descriptive analytical method, and the researcher developed the study instruments that consisted of two scales; the psychological support scale, which consisted of (41) items distributed to four domains: (emotional support, morale cognitive support, recognition and status support, as well as social support); and the religious values scale which consisted of (53) items distributed to three domains: (ideological values, worship values, as well as moral values). The validity and reliability of study instruments were verified. The study sample consisted of (192) preparatory-year students studying at the Muslim University in Al-Madīnah Al- Munawwarah. The results showed that the level of psychological support, with its domains, was of a high degree, with a mean that ranged between (3.75 - 4.06), and it was ranked as follows; (cognitive morale support , recognition and status support, social support, and emotional support). The mean of psychological support in total was (3.91) . The level of religious values was also of a high degree, with a mean that ranged between (3.64 - 4.44), in the following order (ideological values, worship values, and finally moral values), and the mean of the religious values in total was (3.92). The results showed that there is a statistically significant positive relationship between the psychological support and the religious values.