تهدف الكشف عن العلاقات متعددة القفزات في أسئلة المعرفة الإجابة (KBQA) إلى استرجاع مسار العلاقة بدءا من كيان الموضوع إلى عقدة الإجابة بناء على سؤال معين، حيث قد يشتمل مسار العلاقة على علاقات متعددة. تعامل معظم الأساليب الموجودة بمثابة مشكلة في تعلم ال
علامة الفردية مع تجاهل حقيقة أنه بالنسبة لبعض الأسئلة المعقدة، توجد مسارات علاقة صحيحة متعددة في قواعد المعرفة. لذلك، في هذه الورقة، يعتبر اكتشاف العلاقة المتعددة القفز مشكلة في التعلم متعدد العلامات. ومع ذلك، فإن إجراء اكتشاف علاقة متعددة الأقفز متعددة الملصقات يمثل تحديا لأن أعداد كل من الملصقات والقفزات غير معروفة. لمعالجة هذا التحدي، يتم صياغة الكشف المتعدد الملصقات متعددة القفز كهجوم توليد التسلسل. يقترح نموذج توليد علاقات العلاقة بين العلاقة على حل المشكلة بطريقة نهاية إلى نهاية. تظهر النتائج التجريبية فعالية الطريقة المقترحة للكشف عن العلاقة و KBQA.
