السخرية عبارة عن تعبير لغوي يستخدم في كثير من الأحيان للتواصل مع عكس ما يقال، وعادة ما يكون شيئا غير سار للغاية بقصد الإهانة أو السخرية.الغموض الكامنة في التعبيرات الساخرة يجعل اكتشاف السخرية صعبة للغاية.في هذا العمل، نركز على الكشف عن السخرية في محا
دثات نصية، مكتوبة باللغة الإنجليزية، من منصات الشبكات الاجتماعية المختلفة وسائط الإعلام عبر الإنترنت.تحقيقا لهذه الغاية، نقوم بتطوير نموذج لتعلم عميق قابل للتفسير باستخدام وحدات انتباه ذاتيا متعددة الرأس والوحدات المتكررة.نظهر فعالية وتفسير نهجنا من خلال تحقيق نتائج أحدث النتائج في مجموعات البيانات من منصات الشبكات الاجتماعية ومنتديات المناقشة عبر الإنترنت والحوارات السياسية.
