هدفت هذه الدارسة إلى تعرف درجة ممارسة المهارات الإدارية الصفية الأساسية لدى
معلمي التعليم الثانوي في محافظة الكرك، كما هدفت إلى تعرف أثر متغيرات الجنس
و سنوات الخبرة على درجة ممارسة هؤلاء المعلمين لهذه المهارات ، و تأتي أهميتها من
ضرورة امتلاك الم
علم المهارات الأساسية اللازمة للإدارة الصفية بفاعلية، و مالها من
دور في تفعيل العملية التعليمية داخل غرفة الصف.