الكشف عن السخرية هو واحد من أفضل المهام الصعبة في تصنيف النص، لا سيما بالنسبة للغة العربية غير الرسمية بالغشاء النحوي والدلي العالي.نقترح أنظمتين تسخير المعرفة من مهام متعددة لتحسين أداء المصنف.تقدم هذه الورقة أنظمة المستخدمة في مشاركتنا إلى المهام ا
لفرعية لورشة معالجة اللغات الطبيعية العربية السادسة (WANLP)؛تحليل السخرية وتحليل المعنويات.المنهجيات الخاصة بنا مدفوعة بفرضية أن التغريدات ذات الشعور السلبي والثغرات السلبية مع محتوى السخرية من غير المرجح أن يكون لها محتوى مسيء، وبالتالي، تؤدي إلى ضبط طراز التصنيف باستخدام كوربوس كبيرة من اللغة المسيئة، عملية التعلم للنموذج للكشف بشكل فعالالمعنويات ومحتويات السخرية.توضح النتائج فعالية نهجنا لمهمة الكشف عن السخرية على مهمة تحليل المعنويات.
