ندرس مشكلة تحديد السببية الحدث (ECI) للكشف عن العلاقة السببية بين الحدث تذكر أزواج في النص. على الرغم من أن نماذج التعلم العميق أظهرت مؤخرا الأداء الحديثة من أجل ECI، إلا أنها تقتصر على إعداد الجملة حيث يتم تقديم الحدث أزواج في نفس الجمل. يعالج هذا العمل هذه المشكلة من خلال تطوير نموذج تعليمي عميق جديد لبيئة المستوى ECI (DECI) لقبول حدث ما بين الجملة. على هذا النحو، نقترح نموذجا أساسيا في الرسم البياني يبني الرسوم البيانية التفاعلية لالتقاط الاتصالات ذات الصلة بين الكائنات المهمة ل DECI في مستندات الإدخال. ثم يتم بعد ذلك استهلاك رسوم الرسوم البيانية للتفاعل من قبل الشبكات التنافسية الرسمية لتعلم التمثيلات المعززة في المستندات للتنبؤ السببية بين الأحداث. يتم تقديم مصادر المعلومات المختلفة لإثراء الرسوم البيانية التفاعلية ل DECI، والتي تتميز بخطاب، بناء الجملة، والمعلومات الدلالية. تظهر تجاربنا الواسعة أن النموذج المقترح يحقق أداء حديثة في مجموعات بيانات قياسية.
We study the problem of Event Causality Identification (ECI) to detect causal relation between event mention pairs in text. Although deep learning models have recently shown state-of-the-art performance for ECI, they are limited to the intra-sentence setting where event mention pairs are presented in the same sentences. This work addresses this issue by developing a novel deep learning model for document-level ECI (DECI) to accept inter-sentence event mention pairs. As such, we propose a graph-based model that constructs interaction graphs to capture relevant connections between important objects for DECI in input documents. Such interaction graphs are then consumed by graph convolutional networks to learn document context-augmented representations for causality prediction between events. Various information sources are introduced to enrich the interaction graphs for DECI, featuring discourse, syntax, and semantic information. Our extensive experiments show that the proposed model achieves state-of-the-art performance on two benchmark datasets.
المراجع المستخدمة
https://aclanthology.org/
هدف التنبؤ بالحقائق في الحدث (EFP) هو تحديد درجة الواقعية لذكر الحدث، مما يمثل مدى احتمال ذكر الحدث في النص.أظهرت نماذج التعلم العميق الحالية أهمية الهياكل النحوية واللاللالية للجمل لتحديد كلمات السياق الهامة ل EFP.ومع ذلك، فإن المشكلة الرئيسية في نم
تهدف مهمة اكتشاف الحدث (ED) إلى تصنيف الأحداث من خلال تحديد الحدث الرئيسي تصادف الكلمات المضمنة في جزء من النص. أثبتت الأبحاث السابقة صحة علاقات التبعية النحوية الصابورة في شبكات تشكيلة تشكيلة (GCN). في حين أن الأساليب القائمة على GCN الحالية تستكشف
تعمل الأعمال الموجودة على استخراج المعلومات (IE) بشكل أساسي المهام الرئيسية الأربعة بشكل منفصل (إبلاغ الكيان بالاعتراف بالاعتراف، واستخراج العلاقة، والكشف عن الحدث، واستخراج الوسيطة)، وبالتالي الفشل في الاستفادة من التبعيات بين المهام. تقدم هذه الورق
تظهر الأعمال الحديثة أن هيكل الرسم البياني للجملات، التي تم إنشاؤها من محلل التبعية، لديها إمكانات لتحسين اكتشاف الحدث.ومع ذلك، فإنهم غالبا ما يستفيدون فقط من الحواف (التبعيات) بين الكلمات، وتجاهل ملصقات التبعية (على سبيل المثال، الموضوع الاسمي)، معا
أظهرت التقدم المحرز الأخير في نماذج اللغة المستندة إلى المحولات الاحترام نجاحا كبيرا في تعلم التمثيل السياقي للنص.ومع ذلك، نظرا لتعقيد الاهتمام من الدرجة الثانية، يمكن لمعظم نماذج المحولات مسبقا التعامل مع النص القصير نسبيا.لا يزال يمثل تحديا عندما ي