ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

Hypogen: توليد بطء الضغط مع المعرفة المنطقية والمعدات المضادة

HypoGen: Hyperbole Generation with Commonsense and Counterfactual Knowledge

252   0   0   0.0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2021
  مجال البحث الذكاء الاصناعي
والبحث باللغة English
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

النعالة عبارة عن مبالغة متعمدة وإبداعية لا تؤخذ حرفيا.على الرغم من كل مكانه في الحياة اليومية، فإن الاستكشافات الحسابية من النعالة نادرة.في هذه الورقة، نتعامل مع المهمة غير المستكشفة والتحديات: توليد بطول الأغلبية على مستوى الجملة.نبدأ بنمط نصي تمثيلي للتكثيف والدراسة بشكل منهجي العلاقات الدلالية (المنطقية وغير المصنفة) بين كل مكون في مثل هذه المفرط.بعد ذلك، فإن الاستفادة من المنطقي والاستدلال المضاد لإنتاج مرشحين غاضبين يستند إلى نتائجنا من النمط، وتدريب الأقراص العصبية على الترتيب وتحديد Hyperboles عالية الجودة.تبين التقييمات التلقائية والبشرية أن طريقة جيلنا قادرة على توليد فرط النعثال مع ارتفاع معدل النجاح والكثافة والتموية والإبداع.



المراجع المستخدمة
https://aclanthology.org/
قيم البحث

اقرأ أيضاً

أظهرت نماذج واسعة النطاق على نطاق واسع عروضا قوية على العديد من توليد اللغة الطبيعية وفهم المعايير.ومع ذلك، فإن إدخال العمولة فيها لتوليد نص أكثر واقعية يظل تحديا.مستوحاة من العمل السابق على جيل المعرفة المنطقي ومنطق العموم التوليد، نقدم طريقتين لإضا فة مهارات ومعرفة المنطق المنطقي إلى نماذج تلخيص مبادرة.فازت هذه الطريقة على خط الأساس على درجات الحمر، مما يدل على تفوق نماذجنا على أساس الأساس.تشير نتائج التقييم البشري إلى أن الملخصات الناتجة عن طريقتنا أكثر واقعية ولديها أخطاء معدلة أقل.
توليد الاستجابات الإعلامية والمناسبة صعبة ولكنها مهمة لبناء أنظمة الحوار يشبه الإنسان. على الرغم من أن نماذج المحادثة المختلفة المعرفة قد اقترحت، إلا أن هذه النماذج لها قيود في الاستفادة من المعرفة التي تحدث بشكل غير منتظم في بيانات التدريب، ناهيك عن دمج المعرفة غير المرئية في جيل المحادثة. في هذه الورقة، نقترح طريقة تعلم التمثيل المتعصب للكيان (EARL) لإدخال الرسوم البيانية المعرفة لتوليد المحادثة بالمعلومات. على عكس الأساليب التقليدية التي تقترب المعلمة التمثيل المحدد لكل كيان، فإن إيرل يستخدم سياق المحادثات والهيكل العلائقي لرسوم البيان البيئية لمعرفة تمثيل الفئة للكيانات، المعمم لإدماج كيانات غير مرئية في الرسوم البيانية المعرفة في جيل المحادثة. التقييمات التلقائية واليدوية توضح أن طرازنا يمكن أن يولد ردود أكثر إعلامية ومتماسكة وغير طبيعية من النماذج الأساسية.
تدوين المعرفة المنطقية في الآلات هو هدف طويل الأطول من الذكاء الاصطناعي. في الآونة الأخيرة، تم إحراز تقدم كبير نحو هذا الهدف مع تقنيات بناء قاعدة المعرفة التلقائية (KB). ومع ذلك، فإن هذه التقنيات تركز في المقام الأول على اكتساب بيانات KB الإيجابية (T RUE)، على الرغم من أن البيانات السلبية (الخاطئة) غالبا ما تكون مهمة أيضا للمنطق التمييزي على متن العموم KBS. كخطوة أولى نحو الأخير، تقترح هذه الورقة NEGATER، وهو إطار يصنف السلبيات المحتملة في العمولة KBS باستخدام نموذج لغة سياقي (LM). الأهم من ذلك، حيث لا تحتوي معظم KBS على السلبيات، تعتمد Negater فقط على المعرفة الإيجابية في LM ولا تتطلب أمثلة سلبية للحقيقة. توضح التجارب أنه مقارنة بنهج تكبير البيانات المتعاقبة متعددة النزاع، فإن نطاط غلة السلبيات التي تعتبر أكثر حكما متماسكا ومفيدا --- تؤدي إلى تحسينات دقة ذات دلالة إحصائية في مهمة استكمال KB صعبة وتؤكد أن المعرفة الإيجابية في LMS يمكن إعادة -العرضة "لتوليد المعرفة السلبية.
الملخص لتطوير تطبيقات NLP المتطرفة المنطقية، وهو رسم بياني معرفي شامل ودقيق للعموم (CKG).إنها تستغرق وقتا طويلا لإنشاء CKGS يدويا والعديد من جهود البحثية التي تم تخصيصها للبناء التلقائي CKGS.تركز النهج السابقة على توليد المفاهيم التي لديها علاقات مبا شرة واضحة مع المفاهيم القائمة وتفتقر إلى القدرة على توليد مفاهيم غير واضحة.في هذا العمل، نهدف إلى سد هذه الفجوة.نقترح الإطار العام لإحاطاء بيئة الرسم البياني إلى مسارات يرفع هياكل مرتفعة في CKGS لالتقاط علاقات عالية الجودة بين المفاهيم.نحن إنشاء هذا الإطار العام إلى أربع حالات خاصة: المسار الطويل، المسار إلى المسار، جهاز التوجيه، ورأس الرسم البياني - مسار العقدة.تجارب على مجموعة بيانات اثنين تثبت فعالية أساليبنا.سيتم إصدار الرمز عبر مستودع GitHub العام.
يشكل جيل النص المخصب المعرفي تحديات فريدة من نوعها في النمذجة والتعلم، مما يدفع البحوث النشطة في العديد من الاتجاهات الأساسية، بدءا من النمذجة المتكاملة للتمثيل العصبي والمعلومات الرمزية في الهياكل التسلسلية / الهرمية / الهرمية، والتعلم دون إشراف مبا شر بسبب تكلفة الهيكلالتعليق التوضيحي، والتحسين الفعال والاستدلال مع قيود هائلة وعالمية، على أساس اللغة على طرائق متعددة، والمنطق الاسليمي مع المعرفة المنطقية الضمنية ومعرفة الخلفية.في هذا البرنامج التعليمي، سنقدم خريطة طريق لتشكيل الأساليب الحديثة لمعالجة هذه التحديات في هذه المشكلة المتطورة.سنغمر عميقا في مكونات تقنية مختلفة: كيفية تمثيل المعرفة، وكيفية إطعام المعرفة في نموذج الجيل، وكيفية تقييم نتائج الجيل، وما هي التحديات المتبقية؟

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا