ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

تداخل الخطابين الشعري و النثري في نثر العصر الأموي

The Overlap of Poetry and Prose in the Prose of the Umayyad Period

1446   0   75   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2017
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

يتناول البحث جماليات اللغة الشعرية بوصفها أبرز وجوه التداخل الأجناسي في النص النثري لدى الكتاب و الخطباء و المترسلين في العصر الأموي.


ملخص البحث
يتناول البحث جماليات اللغة الشعرية باعتبارها أبرز وجوه التداخل الأجناسي في النص النثري لدى الكتّاب والخطباء والمترسلين في العصر الأموي. يحقق البحث في كيفية استخدام اللغة الفنية واستغلال طاقتها التعبيرية، مما أدى إلى ظهور عناصر فنية مثل الرمز والإيحاء والإيجاز والمفارقة، والتي منحت النصوص النثرية تشكيلاً جمالياً وفنياً. يهدف البحث إلى إظهار مدى استفادة الكتّاب من عناصر اللغة الشعرية وتوظيفها في إنتاجهم الأدبي، مما جعل النصوص أكثر بلاغة وتأثيراً. يعتمد البحث على المنهج الفني الجمالي لدراسة الظاهرة الأدبية وتحليل عناصرها، ويستند إلى دراسات نقدية سابقة تناولت التداخل بين الأجناس الأدبية. من خلال أمثلة متعددة من الخطب والرسائل والتوقيعات، يوضح البحث كيف استخدم الكتّاب الأمويون اللغة الشعرية لإيصال معانيهم بشكل غير مباشر، مما أثرى النصوص وجعلها أكثر قبولاً وتأثيراً.
قراءة نقدية
دراسة نقدية: يعتبر البحث مهماً في مجال الأدب العربي، حيث يسلط الضوء على تداخل الأجناس الأدبية في العصر الأموي. ومع ذلك، يمكن القول أن البحث قد استفاض في تحليل بعض الأمثلة دون تقديم تحليل نقدي كافٍ لبعض النصوص الأخرى التي قد تكون ذات أهمية مماثلة. كما أن التركيز على بعض الأدباء والخطباء دون غيرهم قد يحد من شمولية الدراسة. كان من الممكن أن يكون البحث أكثر توازناً لو تم تناول مجموعة أوسع من النصوص والأدباء. بالإضافة إلى ذلك، قد يكون من المفيد تقديم مقارنة بين تداخل الأجناس الأدبية في العصر الأموي والعصور الأخرى لإظهار التطور الأدبي بشكل أوسع.
أسئلة حول البحث
  1. ما هي أبرز عناصر اللغة الشعرية التي تناولها البحث؟

    أبرز عناصر اللغة الشعرية التي تناولها البحث هي الرمز، الإيحاء، الإيجاز، والمفارقة.

  2. ما هو الهدف الرئيسي من البحث؟

    الهدف الرئيسي من البحث هو إظهار جماليات اللغة الشعرية في نثر العصر الأموي ومدى استفادة الكتّاب من عناصر هذه اللغة وتوظيفها في إنتاجهم الأدبي.

  3. ما المنهج الذي اعتمده البحث لدراسة الظاهرة الأدبية؟

    اعتمد البحث على المنهج الفني الجمالي لدراسة الظاهرة الأدبية وتحليل عناصرها وإظهار وجوه الجمال فيها.

  4. ما هي بعض الأمثلة التي استخدمها البحث لتوضيح تداخل الأجناس الأدبية؟

    استخدم البحث أمثلة من الخطب والرسائل والتوقيعات في العصر الأموي، مثل خطب عبد الملك بن مروان والحجاج بن يوسف الثقفي، لتوضيح تداخل الأجناس الأدبية.


المراجع المستخدمة
ALjahz , Abo Amro ben bahr , ALbaian w ALtabeen , T.h : Abd Alsalam Haron , dar almarf , Egypt . d,t
ALjorjane , Abad ALkaher : Dalaal ALeagaz , manshorat Albath University , Homs ,Syria , 1989
ALjahshaiare , Abo Muhammad ben Abdos , Ketab ALuzara w ALkuttab , T.h : Mustafa ALsaka , Cairo , Egypt ,T1 ,1938
قيم البحث

اقرأ أيضاً

يتناول البحث جماليات الصورة الفنية في النص النثري في العصر الأموي و كيف أضفت مزيدا من الشعرية على النثر, و ذلك لما فيه من كثرة الصور التشبيهية و الاستعارية و الكنائية.
قامت الدولة الأموية على دعامة أساسية تتمثل بالتمايز العربي، في الوقت الذي اتسعت فيه آفاق الدعوة الإسلامية، و امتدت أطراف العالم العربي الإسلامي لتشمل العرب و غير العرب من أجناس مختلفة، فأصبح الموالي يحتلون مركزاً ثانياً في المكانة الأدبية و المعاملة الاجتماعية على السواء، و لقد لاحظت الأحزاب السياسية وجود نوع من الشكوى لدى الموالي فجذبتهم إليها، و امتد هذا التميز ليشمل العرب و غير العرب، و بين العرب أنفسهم اليمنية و القيسية، فكان هذا من أهم أسباب تدهور الدولة الأموية و سقوطها.
لم يعرف العرب قبل قيام دولة الإسلام التنظيم و الإدارة بمفهومها الصحيح، حيث أنّ مجيء الرسول (صلى الله عليه و سلم) بالدين الجديد يعد اللبنة الأولى للنظام الإداري في الدولة العربية لكن هذا النظام كان بسيطاً و بدائياً و متناسب مع الدولة العربية الحديثة الولادة، ثم أخذ بالتطور زمن الخلفاء الراشدين بحسب مقتضيات المصلحة العامة للدولة، حتى بلغ أوج تطوره، و ذروة ازدهاره في العصر الأموي، فعند انتقال السلطة للأمويين طوروا في هذا النظام بعد أن احتكوا بالشعوب المتحضرة، و تأثروا بالنظم السياسية و الإدارية التي كانت سائدة عند الروم و الفرس .
يكشف هذا البحث عن ظاهرة جديرة للوقوف عندها و التأّني في دراستها و تحليلها، و هي ميل الكّتاب الفاطميين إلى التقريب بين فني الشعر و النثر، و المداخلة بينهما، و بيان مدى تأثير محفوظاتهم الأدبية – شعراً و نثراً – في نشأة هذه الظاهرة، لذلك سينهض البحث بال كشف عن ثلاثة أمور رئيسة، أولها: تحديد المصطلح و بدايات التداخل و بواكير هذه البدايات، و ثانيها: بيان أنماط التداخل بين القصيدة و الرسالة عند هؤلاء الكّتاب، أما الأمر الثالث فيتمثل في موضوعات التداخل بين القصيدة و الرسالة عند الكّتاب الفاطميين.
تُعنى هذه الدّراسة بالكشف عن مواطن تمركز المتلقّي المثاليّ في النّقائض الأمويّة الشّهيرة بين الفرزدق و جرير و الأخطل، و قد اقتصرت على الحديث عن المتلقّي المثاليّ تماشياً مع حجم البحث المسموح به، لاسيّما أنّ الحديث عن أيِّ نمط من أنماط المتلقِّي يحت اج إلى عشرين صفحة بين التنظير و التطبيق على أقلّ تقدير، لكنني وضعت فقرة بعنوان: (المصطلحات العلمية والتعريفات الإجرائية)، وضّحتُ فيها أنماط المتلقّي عامّة، و بيّنتْ هذه الدراسة في نتائجها أن تراثنا الشعريّ القديم غنيٌّ، حيويّ، ثرٌّ، و قابلٌ لتطبيق المناهج النقدية الحديثة عليه.
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا