تم إجراء البحث على عينة مكونة من ( 16 ) تلميذاً من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في اللاذقية حيث اشتملت العينة على كلا الجنسين.
إذ استخدم المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث،و أجرت الباحثة الاختبار القبلي للعينة باستخدام اختبار التختاسكوب وتم حساب عدد المرات الصحيحة وأخذ زمن الأداء، وذلك بعد إجراء سلسلة الدحرجات، وقد توصل البحث إلى أن الدحرجة الأمامية قد أدت إلى تحسين تركيز الانتباه بشكل ملحوظ وهو ما أظهره تحليل النتائج للاختبارين القبلي والبعدي مما يؤكد التأثير الإيجابي للدحرجات على تركيز الانتباه.
وقد أوصى البحث بضرورة تدريب تلاميذ المدارس على الدحرجة الأمامية أثناء حصة درس التربية الرياضية لما لها من تأثير فعال وإيجابي على تركيز الانتباه وانعكاساته الإيجابية على المواد الدراسية في المدارس التي تحتاج لتركيز الانتباه خاصة والعمليات العقلية بشكل عام
The research was conducted on a sample of 16 basic education students in the city of Latakia including both genders .
Using The Experimental method which is the suitable method for the nature of the search the researcher conducted the pre-test on the sample using Tachiscope test calculating the number of right times and taking performance time in the consideration. After a series of rolls. the research concluded that the forward roll remarkably improves the attention focus by analyzing the pre-test and post-tests results .that confirms the positive effect of rolls on the attention focus.
The researcher recommended that it is important to train the school students on the forward roll in the sports class because of its positive effect on the subjects that needs attention focus and mental processes in general
المراجع المستخدمة
مجمة العممية التي تصدرىا جامعة السميمانية, كمية عموم الإنساني عدد 6 2001
الأكاديمية الرياضية العراقية 2006 WWW.Iraqacad.org
أحمد عزت راجح. أصول عمم النفس. ط 8، الإسكندرية: مكتب المصري الحديث،1970
الخلفية و الهدف: تعد النخور السنية و سوء الإطباق من أكثر الأمراض السنية المزمنة شيوعاً في مرحلة الطفولة. إن الهدف من الدراسة الحالية هو تقييم شدة النخر السني و الحاجة للمعالجة التقويمية و العلاقة بينهما عند عينة من أطفال مدارس مدينة دمشق بعمر 12-10 س
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التدريس باستخدام الحاسوب في مستوى القلق لدى
طلبة كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية، كما هدفت إلى تعرف أثر كل مـن
متغيرات الجنس و الخبرة الحاسوبية و التحصيل الأكاديمي في مسـتوى القلـق مـن
الحاسوب. و لتحقيق ذل
في هذا العمل، نقوم بإجراء تحقيق شامل على إحدى المركزيات من أنظمة الترجمة الآلية الحديثة: آلية اهتمام مفوض الترم التشفير.بدافع من مفهوم محاذاة الدرجة الأولى، فإننا نقدم آلية الاهتمام (الصليب) من خلال اتصال متكرر، مما يسمح بالوصول المباشر إلى قرارات ال
تعد العديد من المهام التسلسلية للتسلسل في معالجة اللغات الطبيعية رتيبة تقريبا في المحاذاة بين المصدر وتسلسل المستهدف، وقد سهل العمل السابق أو إنفاذ سلوك الانتباه الرعبي عبر وظائف الاهتمام المتخصص أو المحاكمة.في هذا العمل، نقدم وظيفة خسارة رتابة متواف
هدف البحث تعرّف درجة أنواع السلوك العدواني لدى التلاميذ ضعاف السمع في مدارس
الدمج للتعليم الأساسي في محافظة دمشق، و معرفة الفروق في السلوك العدواني بين التلاميذ
تبعاً لمتغيري (الجنس و الصف الدراسي). و تكونت عينة البحث من ( 41 ) تلميذاً و تلميذة، تم