أنماط السلوك الإداري لمديرات رياض الأطفال في محافظة دمشق وفقاً لنظرية رنسس ليكرت و علاقتها بالسلوك الإبداعي للمعلمات

هدف البحث إلى تعرف أكثر الأنماط الإدارية السائدة لدى مديرات رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات. و تعرف مستوى السلوك الإبداعي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق. و تعرف العلاقة بين الأنماط الإدارية و السلوك الإبداعي. و تعرف الفروقات بين درجات إجابات أفراد عينة البحث على استبانة الأنماط الإدارية و استبانة السلوك الإبداعي تبعاً لمتغيري البحث: (المؤهل العلمي، سنوات الخبرة). و اعتمدت الباحثة على المنهج التحليلي الوصفي، و استخدمت الباحثة استبانة لقياس أنماط السلوك الإداري مكونة من أربعة أنماط، و استبانة السلوك الإبداعي. و تكونت عينة البحث من ( 238 ) معلمة من معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق.