تهدف هذه الدراسة التعرف على اتجاهات الطالبة الجامعية السعودية نحو
المعرفة بثقافة ترشيد الاستهلاك، و مصادر هذه المعرفة، و إسهامها بتعزيز و نشر هذه الثقافة.
و قد اعتمدت على عينة ميدانية بلغ حجمها 550 طالبة من طالبات قسم الدراسات
الاجتماعية في مركز ا
لدراسات الجامعية للبنات بجامعة الملك سعود لاختبار الأهداف المشار إليها من خلال استبانة صممت وفق شروط تصميم الاستبانة المناسبة لذلك .
و بضوء ذلك توصلت الدراسة إلى نتائج عدة لعل أهمها معرفة الطالبة الجامعية
السعودية بثقافة ترشيد الاستهلاك من مصادر معدودة فضلاً عن ضآلة دورها في نشر هذه الثقافة. و قد أشارت المعالجة الإحصائية لنتائج الدراسة وجود دلالة إحصائية في العلاقة بين الخلفية الاجتماعية للطالبة و معرفتها بثقافة ترشيد الاستهلاك و ممارستها لهذه الثقافة‘ و قلة اهتمام مؤسسات المجتمع المدني بثقافة ترشيد الاستهلاك .
كما انتهت الدراسة استنادا إلى الجانبين النظري و الميداني إلى توصيات
و اقتراحات عدة على صعيد الجامعة و المجتمع و الأسرة ارتبطت هذه التوصيات
بالنتائج العامة التي توصلت الدراسة إليها .