هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر استخدام أسلوب التعلّم التعاوني في التحصـيل
و الاحتفاظ بالمعلومات (بالتعلّم) مساق "طرائق التدريس و التدريب العامة" لدى طالبات
جامعة القدس المفتوحة – فرع دبي – اللواتي سجلن المساق للفصل الدراسـي الأول
من العام الجامع
ي 2003/2004م.
اشتملت عينة البحث على (30) طالبة، من برنامج المهن التعليمية و في مستوى السنة
الثالثة، وزعوا عشوائياً إلى مجموعتين متساويتين، حيث كانـت إحـداهما تجريبيـة
و الأخرى ضابطة.