بحث متقدم
ترتيب حسب
فلترة حسب
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي مقترح لتنمية التفكير الرياضي في التحصيل المباشر و المؤجل (الاحتفاظ) في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي. و لتحقيق هذا الغرض، تكونت عينة الدراسة من ( 182 ) طالباً و طالبة من طلبة الصف السابع الأ ساسي و الموزعين على أربع شعب. شعبتان للذكور إحداهما تمثل المجموعة التجريبية و الأخرى المجموعة الضابطة، و شعبتان للإناث إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، حيث درست المجموعات التجريبية البرنامج التدريبي الذي هدف إلى تنمية أنماط و مهارات التفكير الرياضي .