أثر استخدام الحاسوب في التحصيل الدراسي لدى طلبة مساق مناهج و أساليب تدريس التربية الإسلامية في جامعة آل البيت

هدف هذا البحث استقصاء أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة مساق مناهج و أساليب تدريس التربية الإسلامية في جامعة آل البيت. تكونت عينة البحث من جميع الطلبة المسجلين في مساق مناهج و أساليب تدريس التربية الإسلامية في جامعة آل البيت في الفصل الدراسي الصيفي للعام الدراسي 2006 /2007م، و عددهم (80) طالباً و طالبة. منهم (12) طالباً، و (28) طالبة في (المجموعة التجريبية) درسوا باستخدام الحاسوب، و (13) طالباً، و (27) طالبة (في المجموعة الضابطة)، درسوا بالطريقة التقليدية.

This research aimed at investigating the effect of using computer on the achievement of the students in curricula and teaching methods of Islamic education in AL-alBayt University. The sample of the study consisted of all the students in the curricula and teaching methods of Islamic education course in Al-alBayt University in academic 2006/2007, and their numbers were (80) male and female students. The sample consisted of (12) male and (28) female students who were taught by using computer (experimental group),(13) male and (27) female students who were taught by using traditional method (control group).