القلق الاجتماعي و علاقته بتقدير الذات "دراسة ميدانية على تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة حمص"

هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة القلق الاجتماعي بتقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعلم الأساسي في مدينة حمص, و تقدير الفرق بين الجنسين في أدائهم على كل من مقياس القلق الاجتماعي و مقياس تقدير الذات؛ و لتحقيق هذه الأهداف تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من 426 تلميذاً و تلميذة من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي و استخدام برنامج الحاسوب SPSS17 لإيجاد المتوسطات الحسابية و معاملات الارتباط واختبار "t-test" لدلالة الفروق بين المتوسطات.

This study aimed to identify social anxiety and its relationship with self-esteem of pupils in the first stage of basic education in the city of Homs, and know the difference of sexes in their performance on each of the social anxiety scale and the self-esteem scale; to achieve these goals has been applied study consisting of 426 sample male and female, from the first stage of basic education pupils, the use of SPSS17 computer program to find averages, "ttest",and correlation coefficients.