ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

قانون حوار من الدرجة النادرة وضع علامات لتشخيص مرض الزهايمر

Rare-Class Dialogue Act Tagging for Alzheimer's Disease Diagnosis

315   1   0   0.0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2021
  مجال البحث الذكاء الاصناعي
والبحث باللغة English
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

يرتبط مرض الزهايمر (الإعلان) بالعديد من التغييرات المميزة، ليس فقط في لغة الفرد ولكن أيضا في أنماط تفاعلية لاحظت في الحوار. تميل التغييرات الأكثر إرشادية لهذا النوع الأخير إلى أن تكون مرتبطة بأعمال الحوار النادرة نسبيا (DAS)، مثل المشاركين في التبادلات والردود على أنواع معينة من الأسئلة. ومع ذلك، يركز معظم الأعمال الموجودة في العلامة في DA على تحسين الأداء المتوسط، وتحديد أولويات فئات أكثر تواترا؛ وبالتالي فإنه يعطي أداء ضعيفا على هذه الفصول الدراسية النادرة وليس مناسبا للتطبيق على تحليل الإعلانات. في هذه الورقة، نحقق في وضع علامات على وجه التحديد بالنسبة لفئة DAS النادرة، باستخدام نموذج Bilstm هرمي مع طرق مختلفة لإدماج المعلومات من الكلام السابق وعلامات التنمية في السياق. نظهر أن هذا يمكن أن يعطي أداء جيدا لفصول DA نادرة على كل من Corpus لوحة المفاتيح العامة (SWDA) ومجموعة بيانات محادثة محددة من الإعلانات، ومجموعة محادثة Carolinas (CCC)؛ وأن مخرجات Tagger ثم تساهم بمعلومات مفيدة لتمييز المرضى وبدون إعلان



المراجع المستخدمة
https://aclanthology.org/
قيم البحث

اقرأ أيضاً

إن فهم متانة وحساسية نماذج بيرت التي تتنبأ بمرض الزهايمر من النص أمر مهم لكلا نماذج تصنيف أفضل وفهم قدراتها وقيودها.في هذه الورقة، نقوم بتحليل كيفية تأثير كمية خاضعة للرقابة من التعديلات المرجوة وغير المرغوبة التي تؤثر على أداء بيرت.نظهر أن بيرت قوية للتغيرات اللغوية الطبيعية في النص.من ناحية أخرى، نظهر أن بيرت ليست حساسة لإزالة المعلومات المهمة سريريا من النص.
تصنيف قانون الحوار (DA) هو مهمة تصنيف الكلمات فيما يتعلق بالوظيفة التي يخدمها في حوار.الأساليب الحالية لإعلام نموذج تصنيف DA دون دمج التغييرات بدوره بين مكبرات الصوت في جميع أنحاء الحوار، وبالتالي تعاملها لا تختلف عن النص المكتوب غير التفاعلي.في هذه الورقة، نقترح دمج التغييرات بدوره في المحادثات بين مكبرات الصوت عند النمذجة DAS.على وجه التحديد، نحن نتعلم المحادثة - تحويل المتكلم بدوره لتمثيل المتكلم يتحول في محادثة؛ثم يتم دمج Attringdings بدوره المتحدث المستفاد مع تضمين الكلام لمهام التنفيذ في تصنيف DA.مع هذه الآلية البسيطة والفعالة، فإن نموذجنا قادر على التقاط الدلالات من محتوى الحوار أثناء محاسبة المتكلم المختلفة في محادثة.التحقق من الصحة على ثلاث مجموعات بيانات عامة معيار يدل على الأداء الفائق لنموذجنا.
تقترح هذه الدراسة نهجا نطق في موقف الكلام لنموذج التعرف على قانون الحوار العصبي القائم على الشبكة (دار)، مما يشتمل على الترميز الموضعي للموقف المطلق أو النسبي للكلام.النهج المقترح مستوحى من الملاحظة أن بعض أعمال الحوار لها اتجاهات مناصب الحدوث.تبين ا لتقييمات على Corpus لوحة المفاتيح أن الترميز الموضعي المقترح للكلام يحسن إحصائيا بشكل كبير أداء دار.
تحسنت أداء أنظمة NMT بشكل كبير في السنوات القليلة الماضية ولكن ترجمة الكلمات متعددة الإحساس لا تزال تشكل تحديا. نظرا لأن حواس الكلمات ليست ممثلة بشكل موحد في الشركة الموازية المستخدمة للتدريب، فهناك استخدام مفرط من المعنى الأكثر شيوعا في إخراج MT. في هذا العمل، نقترح CMBT (الترجمة ذات الاحتياط بالسياقة)، ​​وهو نهج لتحسين ترجمة كلمة متعددة الشعور بالاستفادة من تمثيل الكلمات السياقية المتبادلة المدربة مسبقا (CCWRS). بسبب حساسية السياق الخاصة بهم وبياناتها السابقة للتدريب الكبيرة، يمكن ل CCWRS الوصول بسهولة إلى حواس الكلمات المفقودة أو نادرة جدا في ولاية فورانيا المستخدمة لتدريب MT. على وجه التحديد، تطبق CMBT تحريض معجم ثنائي اللغة على CCWRS الجمل المستهدفة ذات المحور المنطقي من مجموعة بيانات أحادية الأحادية، ثم يترجم هذه الجمل لإنشاء كورب موازية زائفة كبيانات تدريبية إضافية لنظام MT. نحن نختبر جودة الترجمة من الكلمات الغامضة على جناح اختبار المخاط المخاطي، والتي تم بناؤها لاختبار فعالية حذف كلمة معنى الكلمة لأنظمة MT. نظهر أن نظامنا يتحسن على ترجمة حواس كلمة متعددة الترددات الصعبة والثانية.
في هذه الورقة نناقش جهدا مستمرا لإثراء تعلم الطلاب من خلال إشراكهم بمعنى معنى.الهدف الرئيسي هو قيادة الطلاب لاكتشاف كيف يمكننا تمثيل معنى وحيث تقع حدود نظرياتنا الحالية.الهدف الفرعي هو خلق معنى الموسومة والمعجم المرتبط المرتبط (في حالتنا الوصية).نقدم نتائج وضع العلامات على العديد من النصوص وتشير إلى بعض الطرق التي يمكن بها تحسين عملية وضع العلامات.يقدم مؤلفان من هذه الورقة تجربتهم الخاصة كطلاب.بشكل عام، أبلغ الطلاب أنهم وجدوا وضع العلامات تجربة تخصيبها.تتوفر Corpora والتغييرات المشروحين في Wordnet من خلال Corpus متعدد اللغات NTU و WordNets المرتبطة (NTU-MC).

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا