ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

دورة تحليل نصية حسابية غامرة لطلاب علوم غير الكمبيوتر في كلية بارنارد

An Immersive Computational Text Analysis Course for Non-Computer Science Students at Barnard College

320   0   0   0.0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2021
  مجال البحث الذكاء الاصناعي
والبحث باللغة English
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

نحن نقدم نظرة عامة على دورة تحويل نصية حسابية جديدة سيتم تدريسها في College Barnard على مدى ستة أسابيع في مايو ويونيو 2021. تستهدف الدورة التدريبية غير الكمبيوتر في كلية الفنون الليبرالية ترغب في دمج معالجة اللغة الطبيعية الأساسيةأدوات في إعادة البحث والدراسات.خلال الدورة، سيقوم الطلاب بإكمال دروس البرمجة اليومية، وقراءة ومراجعة الأوراق البحثية المعاصرة، واقتراح وتطوير مشاريع بحثية مستقلة.



المراجع المستخدمة
https://aclanthology.org/
قيم البحث

اقرأ أيضاً

ذهب مجال نفوذ NLP إلى ما بعد أبحاث علوم الكمبيوتر وتطوير تطبيقات البرمجيات في العقد الماضي.نرى أشخاصا يستخدمون أساليب NLP في مجموعة من التخصصات الأكاديمية من الدراسات الآسيوية إلى علم الأورام السريرية.نلاحظ أيضا وجود NLP كوحدة في معظم مناهج علوم البي انات داخل وخارج الإعدادات الجامعية العادية.تؤخذ هذه الدورات من قبل الطلاب من خلفيات متنوعة للغاية.تأخذ هذه الورقة نظرة فاحصة في بعض القضايا المتعلقة بتدريس NLP لهذه الجماهير المتنوعة بناء على تجارب الفصول الدراسية بناء على تجارب الفصول الدراسية، وتحدد بعض التحديات التي يواجهها المدربون، خاصة عندما لا يكون هناك نظام بيئي لدورات ذات صلة للطلاب.في هذه العملية، فإنه يحدد أيضا بعض مناطق التحدي لكل من الباحثين NLP ومطوري الأدوات.
تقدم هذه الورقة دراسة تقارن علامات غير دليلية للأسئلة القطبية والقطرية إلى البيانات في لغة الإشارة الكازاخستانية الروسية (KRSL) في مجموعة بيانات تم جمعها لمهام NLP.يتمثل التركيز الأساسي في الدراسة في إظهار فائدة حلول رؤية الكمبيوتر للتحليل اللغوي لغي ر الأدلة في سجلات الإشارة، على الرغم من أن التصحيحات الإضافية مطلوبة لحساب التحيزات في الإخراج.تحقيقا لهذه الغاية، قامنا بتحليل تسجيلات 10 ثلاث مرات من الجمل التي تنتجها 9 موقع أصلي باستخدام كل من حلول التوضيحية اليدوية ورؤية الكمبيوتر (مثل Openface).نحن نستخدم وتحسين حل رؤية الكمبيوتر، وصف بإيجاز نتائج التحليل اللغوي.
هدفت الدراسة إلى تعرف اتجاهات طلاب كلية المعلمين بتبوك نحو الدراسات القرآنية، و لتحقيق ذلك تم إعداد استبانة مكونة من 32 فقرة متضمنة ثلاثة مجالات و هي 1- اهتمام الطلاب بدراسة العلوم القرآنية 2- و مكانتها بين العلوم 3- و نظرة المجتمع للدراسات القرآنية.
في هذه المقالة، نعرض ونناقش تجربتنا في تطبيق طريقة الفصول الدراسية المنطقية لتدريس الحقول العشوائية المشروطة في دورة معالجة اللغة الطبيعية.نقدم الأنشطة التي تطورناها مع علاقتها بنموذج التعقيد المعرفي (التصنيف الإزهار).بعد ذلك، نحن نقدم انعكاسات وتوقع اتنا للنموذج نفسه.بناء على التقييم حصلت من الطلاب، يبدو أن الطلاب يتعلمون حول هذا الموضوع وأيضا أن الطريقة مجزية عن بعض الطلاب.بالإضافة إلى ذلك، نناقش بعض أوجه القصور ونقترح حلول ممكنة لهم.نستنتج الورقة مع بعض الأعمال المستقبلية المحتملة.
هذه الدراسة تظهر الواقع الحالي للاستمناء و علاقته بالنشاطات الاجتماعية و المثيرات الجنسية و الوسائل التي تبعد عن الممارسة. تمت الدراسة على 422 طالباً و طالبة من كلية الطب البشري بجامعـة دمـشق، توزعـت الأعمار بين (18-26 سنة)، تم استجوابهم عن طريق ت وزيع استبيان خاص يحتـوي علـى الأسئلة المتعلقة بالدراسة. قسمت الأسئلة لأربعة مواضيع،الموضوع الأول عبارة عن أسئلة عن المثيـرات الجنـسية عامة، أما الموضوع الثاني فكان عن دراسة ظاهرة الاستمناء خاصة، و الموضوع الثالـث عن الأضرار الجنسية للإستمناء، ورابعا حول الأضرار الجسدية و المـشاعر التـي تتلـو الممارسة.

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا