درجة تطبيق معلمي الصف السادس الأساسي لمهارات التفكير التأملي في مادة الدراسات الاجتماعية " دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية"

هدف البحث إلى تعرف درجة تطبيق معلمي مادة الدراسات الاجتماعية للصف السادس الأساسي لمهارات التفكير التأملي في مدارس التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية، وللتحقق من أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي، وتم إعداد استبانة لمهارات التفكير التأملي، وتكونت عينة البحث من (62) معلماً ومعلمة، للعام الدراسي 2021-2022