بناء. اختبار تشخيصي لصعوبات التعلم في الرياضيات لتلاميذ. الصفوف الاربعة الاولى من التعليم الاساسي

يهدف البحث لبناء اختبار لصعوبات تعليمية في الرياضيات وتشخيصها وتم تطبيقه على عينة استطلاعية بلغت 200 تلميذ وتلميذة، وعينة سيكومترية 400، واساسية 2671 وتم استخدام العديد من الادوات، وخلص البحث لبناء اختبار خاص بكل صف دراسي