استراتيجيات نحو تنمية مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة الإنكليزية


الملخص بالعربية

يسعى هذا البحث إلى تقديم بعض الاستراتيجيات التي يمكن اتباعها في دورات و مقرر ات المحادثة لمساعدة الطلاب على تخطي هذه العقبات من أجل الوصول إلى مُبتغاهم في التحدث باللغة الإنكليزية بطلاقة. فبالإضافة إلى التركيز على الدور المُناط بكل من المُدرس و المُتعلم نفسه و المادة العلمية و العملية التعليمية و سياقها في تعزيز الدافعية لدى المُتعلم.

المراجع المستخدمة

Alderman, M. K. (1999) Motivation for achievement: possibilities for teaching and learning , Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc. Publishers
Brown, D. H. (2000) Principles of language learning and teaching , New York: Longman
Carrell, L. and Menzel, K. (1997) The impact of preparation and motivation on learning performance in: Communication education , Vol. 46, No. 4, pp. 262-272

تحميل البحث