الفاعلية التمييزية للجزء الأول من مقياس السلوك التكيفي في التمييز بين الأعمار دراسة ميدانية على غينة من الأطفال في مدارس محافظة دمشق
نشر في جامعة البعث
بتاريخ 2017
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدف البحث إلى التعرف على القدرة التمييزية للجزء الأول من مقياس السلوك التكيفي
للرابطة الأمريكية للتخلف العقلي في التمييز بين الأطفال من الأعمار المختلفة، من
خلال دراسة الفروق بين أداء عينة من الأطفال، حيث تكونت عينة البحث من ( 490 )
طفلا تتراوح أعمارهم بين (11-15) سنة، و هم طلاب في الحلقة الثانية من التعليم
الأساسي في مدارس محافظة دمشق الرسمية.
المراجع المستخدمة
Alonso .Isabel, I. G; Anuncibay, R. F; Hawrylak, M. F (2010). Adaptation of the ABS-S:2 for Use in Spain With Children With Intellectual Disabilities, Journal of Policy and Practice in intellectual disabilities. volume7,number 3, 221-230
Johnson, Richard A., Wichern, Dean W. (2007). Applied Multivariate statistical analysis. sixth edition, Pearson, prentice Hall
Lambert, N.; Nihira, K. and Leland, H. (1993). AAMR Adaptive behavior scale-school (ABS-S:2). Austin, Texas, pro-ed