التقويم الذاتي للمدرّس و انعكاساته على تحصيل التلاميذ و أدائهم -مدرّس اللغة العربية أنموذجاً-

يدور هذا البحث حول محور من محاور عديدة تهم التربية الحديثة و هو التقويم، و يهدف إلى دراسة كل ما يتعلق بالتقويم الذاتي لما له من أهمية في حياتنا الخاصة و حياتنا المهنية، كما يقدّم دليلاً موضوعيّاّ يمكن لمعلم اللغة العربية أن يعتمد عليه في معرفته لأدائه، و اكتشاف نواحي قوته و ضعفه بعيداً عن التحيّز و الذاتية، من خلال دليل تضمّن نقاط العملية التعليمية التعلميّة بكل نواحيها.