مدى انسجام الخطة الدراسية الجديدة لقسم المحاسبة في المعاهد التقانية للعلوم المالية و المصرفية مع المتطلبات الدولية للتعليم المحاسبي المهني


الملخص بالعربية

يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على واقع برنامج التعليم المحاسبي المهني في المعاهد التقانية للعلوم المالية و المصرفية في الجمهورية العربية السورية، و ذلك من خلال دراسة الخطة الدراسية الجديدة لقسم المحاسبة في المعاهد التقانية للعلوم المالية و المصرفية و التي تم اعتمادها بدءاً من العام الدراسي 2016-2017.

المراجع المستخدمة

Zamanianfar, Leila. Ojdehee, Moans: ACCOUNTING EDUCATION AND EXPECTATION OF ACCOUNTING PROFESSIONALS, Indian Journal of Fundamental and Applied Life Sciences, Vol. 4 (S1) April-June,2014, P295-305
Wilson, Thomas E: Ranking accounting programs based on student perceptions of teaching quality from RateMyProfessors.com , Journal of Finance and Accountancy, Volume 18 – January, 2015, P 1-11
AL Frijat, Yaser. Shbeilat, Mohammad: Jordanian Universities and Their Role in the Trend towards the Development of Technical Competence for Accounting Learning Outcomes in Line with IES #2, Accounting and Finance Research , Vol. 5, No. 2; 2016, P 20-31

تحميل البحث