مستوى المشكلات الإدارية و الأكاديمية المتعلقة بنظام السنة التحضيرية في جامعة البعث من وجهة نظر طلبتها


الملخص بالعربية

هدف البحث تعرّف واقع المشكلات الإدارية و الأكاديمية في نظام السنة التحضيرية للكليات الطبية في الجامعة من خلال آراء طلبتها, و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي لمعالجة مشكلة البحث , و استخدم استبانة احتوت على ( 31 ) بنداً , و وزعت على أربعة محاور , و للحكم على صدق الاستبانة عرضت على مجموعة مؤلفة من (8) محكمين مختصين, و تمّ التأكد من ثباتها بتطبيقها على عيّنة استطلاعية شملت (34) طالباً و طالبة من خلال حساب معامل إلفا كرونباخ و الذي بلغ (0.92).

المراجع المستخدمة

Valentim , S , 2004 - Access, Equity and Attainment in Higher Education : Afro- Brazilians. Critical Race Pedagogy and in Urban Brazil. Unpublished doctoral Dissertation , Temple University, p ennsylvannia, USA , 249p
Duke, C, A , 2009- The quality of student life and its impact on retention at an urban historically black University. Doctorate Dissertation , Tennessee (US): Tennessee State University , p 143
Paramo , Soares , Guisande ,Almedai , 2009- Academic achievement in first-year Portuguese college students. the role of academic preparation and learning strategies , international journal of psychology , p204-212

تحميل البحث