مدى توافر معايير الجودة في مناهج الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر المعلمين
نشر في جامعة البعث
بتاريخ 2016
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدف البحث إلى تعرف درجة توافر معايير جودة المنهاج في منهاج الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين في الجمهورية العربية السورية, و استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي, و كانت أداة البحث هي استبيان موجه للتعرف على آرائهم في مدى توافر معايير الجودة بمنهاج الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي.
المراجع المستخدمة
Ronald,C.Doll. (1989), Curriculum Improvement, ل Decision Making and Process, New York
Gibbons, Jennifer. M (2006) The link between extracurricular Activities and academic achievement for youth in grades 5and 7 studies in education for the degree of master of education . Faculty of Education , Brock university. Canada
بشارة, جبرائيل, و الياس, أسما (2014) المناهج التربوية, منشورات جامعة دمشق.