مدى توافر المهارات الاجتماعية لدى طلبة الصف السابع الأساسي و علاقتها بدرجة ممارستهم للعادات العقلية
نشر في جامعة البعث
بتاريخ 2016
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدف البحث إلى تعرف مستوى المهارات الاجتماعية, و العادات العقلية لدى عينة
من طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة دمشق, و التعرف إلى العلاقة بين مستوى
المهارات الاجتماعية و العادات العقلية لدى أفراد عينة البحث, و كذلك دراسة الفروق لدى
أفراد العينة في المهارات الاجتماعية و العادات العقلية وفقاً لمتغير الجنس, إذ بلغت عدد
أفراد عينة البحث ( 655 ) طالباً و طالبة من مدارس محافظة دمشق الرسمية, و قد تم
استخدام مقياسين هما: مقياس الغول ( 1993 ) للمهارات الاجتماعية, و مقياس العادات
العقلية و هو من إعداد الباحثة, و ذلك بعد التحقق من صدقهما و ثباتهما.
المراجع المستخدمة
BARTWAL, R. 2014- To Study The Mental Health Of Senior Secondary Students In Relation To Their Social Intelligence. Journal Of Humanities And Social Science, Volume 19, Issue 2
JONES, B. 2013- Exercise habits of mind among secondary school students in London level using the model Costa and Kallick. Journal of Contemporary Research in Business , vol. 12 n(20) , pp.676-682
MARSHALL, ALISON R. 2004- High school mathematics habits of mind instruction: student growth and development, Thesis M.A, Unpublished dissertation, Southwest Minnesota State University ,US