الإبداع الإداري و علاقته بالأداء الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام و المهني


الملخص بالعربية

هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين الإبداع الإداري و الأداء الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة دمشق، و معرفة الفروق في مستوى الإبداع الإداري و الأداء الوظيفي وفقاً لمتغيرات (الجنس، و سنوات الخبرة). و تكونت عينة البحث من ( 68 ) مديرا و مديرة ، و طُبق عليهم استبانة الإبداع الإداري و استبانة الأداء الوظيفي من إعداد الباحثة بالاعتماد على الدراسات و المقاييس السابقة العربية و الأجنبية بعد التحقق من صدقهما و ثباتهما.

المراجع المستخدمة

(Abubaker, Suliman, (2005)"Is it Really Amediating Construct? The Mediating Role of Organizational Commitment in Work Climate –PerformanceRelationship".JouralofDevelopmentvol(21), N(3),PP(170-183
Dowdle, Joan G.Ates. (2011). "The knowledge and creative skills required for effective school administration as perceived by Elementary school principals within the strata ", Dissertation abstractsinternational ,Vol(41),No(8),p 55-67
(Gaziel, H. (2013) Images of leadership and their effect upon school principalsperformance, International review of education, Vol (49) (5),pp (475-486

تحميل البحث