فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام تبادل الصور في تحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى الفتيات المصابات /بمتلازمة ريت/
نشر في جامعة البعث
بتاريخ 2017
في مجال التربية
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى فاعلية برنامج تدريبي قائم على
نظام تبادل الصور في تحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى الفتيات
المصابات /بمتلازمة ريت/. تكونت عينة الدراسة من /6/ فتيات نم توزيعها إلى
مجموعتين تجريبية و ضابطة بواقع /3/ فتيات بكل مجموعة. و اتبع الباحث بهذه
الدراسة المنهج التجريبي نظرًا لطبيعة البحث.
المراجع المستخدمة
(Bootzin,o (2009)-Theory of mind and triaid of perspectives on Autism and Asperger syadrome .london,p(310
(Begeer,S &Mark,M (2006)- Attention to Facial Emotion Expresson in children with Autism the In ternational of research &practice, vol(10), no(1), pp(197-230
(Bock,S (2005)- Increasing Fanctional communication in nonspeaking preschool children. Education & training in Developmental disabilities, vol(740), no (3),pp(210-230