أثر حقيبة تعليمية محوسبة في رفع مستوى تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية وفق استراتيجية التعليم التعاوني
نشر في جامعة البعث
بتاريخ 2017
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر حقيبة تعليمية محوسبة في رفع مستوى تحصيل تلامذة الصف
الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية وفق استراتيجية التعليم التعاوني، في مدارس
التعليم الأساسي في محافظة السويداء.
المراجع المستخدمة
Gunn, A. & Pitt, S.(2003). The effectiveness of computer-based teaching packages in subborting student learning of parasitology, liver pool john Morses, Article. Retrieved octoper 3/01/2016, http://bio. Itsn. Ac. Uk /journal/vol1/beej-1-7. Pdf
Onasania,S.A & Others. (2006). Effect of computer assisted instructional package on secondary school student, performance in introductory technology in ilorin, Nigeria.The Nigeria journal of educational Media and technology. V12.N1
Yusuf, M & Afolabi, A.(2010). Effect of computer assisted instruction(CAI) ON secondary school students performance in biology tojet.the Turkish online journal of educational technology, V9, N1