أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في إجراء التجارب الكيميائية في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الكيمياء و علوم الأرض
نشر في جامعة دمشق
بتاريخ 2006
في مجال التربية
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في إجراء
التجارب الكيميائية في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في وحدة نشاط الفلزات
من مبحث الكيمياء و علوم الأرض مقارنة بالطريقة التقليدية لإجراء التجارب في
المختبر.
المراجع المستخدمة
أشتيوي، نبيل عزام.( 2001 ). دور العمل المخبري في تنمية مهارات التفكير العلمي والاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب الصف السابع الأساسي. رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الأردنية، عمان الأردن.
بادي، عبدالله ضامن .( 2001 ). أثر استخدام الحاسوب التعليمي على التحصيل الآني والمؤجل لطلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الكيمياء في محافظة سلفيت. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.
حسين، علي عبدالله. ( 2001 ). أثر إجراء التجارب المختبرية في تحصيل طلاب السنة الثانية ثانوي في مادة الكيمياء بمحافظة أبين بالجمهورية اليمنية. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، عدن، الجمهورية اليمنية.