خصائص معلم التربية الإسلامية الفعال في المرحلة الثانوية من وجهة نظر الطلبة
نشر في جامعة دمشق
بتاريخ 2006
في مجال التربية
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن خصائص معلم التربية الإسلامية الفعال من وجهة
نظر طلبة الصف الأول ثانوي في مديرية إربد الأولى حسب متغير الجنس (ذكور
و إناث)، و التخصص الأكاديمي (علمي و أدبي). و لتحقيق غاية البحث استخدمت
الباحثة مقياساً للخصائص مكوناً من 42 فقرة ضمن خمسة مجالات (الأهداف و التقويم
و الخطوات و المحتوى و الخصائص الشخصية) مقسمة وفق درجة توافرها إلى عالية و
متوسطة و متدنية.
المراجع المستخدمة
أحمد، جمال فتحي محمود ( 1997 ). دور المعلم التربوي في ضوء التربية الإسلامية، رسالة ماجستير غير منشورة،جامعة اليرموك،ا إربد:الأردن.
التميمي، عز الدين ( 1985 ). نظرات في التربية الإسلامية ، دار البشير ،عمان.
ابن الحجاج، مسلم ( 1998 ). صحيح مسلم، الطبعة الأولى، بيت الأفكار الدولية، عمان.