أثر الغرض من القراءة في الاستيعاب القرائي

نشر في جامعة دمشق بتاريخ 2007 في مجال والبحث باللغة العربية تحميل البحث

الملخص بالعربية

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر الغرض من القراءة في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة معان. و لتحقيق ذلك، تم اختيار ( 94 ) طالبة بشكل عشوائي من طالبات الصف التاسع الأساسي في مديرية التربية و التعليم في مدينة معان. و تم توزيع الطالبات إلى ثلاث مجموعات: المجموعة الأولى قرأت النصوص بغرض الاستيعاب، و المجموعة الثانية قرأت النصوص بغرض الحصول على المعلومات، و المجموعة الثالثة قرأت النصوص بهدف المتعة. و تم اختيار نصين نثريين بشكل عشوائي من النصوص المقررة في كتاب اللغة العربية للصف التاسع الأساسي.

المراجع المستخدمة

American Academic Support Centre.(2004).Comprehension Levels. Retrieved ,May,22,2006 from the world wide web: http /:www. Academiccomprehension/ reading- teaching
الملا، بدرية( 1987 ). التأخر في القراءة الجهرية تشخيصه وعلاجه. الرياض:عالم الكتب.
مصطفى، فهيم( 2001 ). مشكلات القراءة من الطفولة إلى المراهقة:التشخيص والعلاج. القاهرة: دار الفكر العربي.

تحميل البحث