واقع تطبيق أبعاد المنظمة المتعلمة في جامعة تشرين دراسة مسحية على كلية الاقتصاد الثانية
نشر في جامعة تشرين
بتاريخ 2015
في مجال تسويق
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
تواجه المنظمات العديد من التحديات التي تتطلب منها اتباع أساليب إدارية حديثة و مرنة لتتمكن من التكيف و التأقلم مع بيئتها، و جاءت المنظمة المتعلمة مفهوماً إدارياً حديثاً يقوم على التفاعل و المرونة و حرية التفكير لابتكار نماذج و طرق جديدة من شأنها التكيف مع التغيرات المحيطة.
هدف هذا البحث إلى التعرف على مفهوم المنظمة المتعلمة فهو مفهوم حديث العهد، و التعرف على واقع تطبيق أبعاد المنظمة المتعلمة في كلية الاقتصاد الثانية في جامعة تشرين، حيث قامت الباحثة باعتماد استبيان Marsick&Watkins لأبعاد المنظمة المتعلمة، و تم توزيع الاستبيان على العينة الممثلة بموظفي كلية الاقتصاد الثانية على اختلاف مستوياتهم الإدارية. توصلت الدراسة إلى اعتبار كلية الاقتصاد الثانية منظمة متعلمة بمستوى متوسط وفقاً لمقياس ليكرت الخماسي.
المراجع المستخدمة
Alemzadeh،M. and Jadidi،M. Explaining the Relationship between Organizational Structure and Dimensions of Learning Organizations"Hrmars.Vol.3.No 4،2013،116-128
AghaeiN ; Ziaee،A and Shahrbanian،S. Relationship between learning organization and organizational commitment among employees of Sport and Youth Head Office of western provinces of Iran. Scholars Research Library.Vol.1.No.3،2012،59-69
Chi Tseng، C.The Effects of Learning Organization Practices on Organizational Commitment and Effectiveness for Small and Medium-Sized Enterprises in Taiwan. University of Minnesota،2010