تحليل محتوى كتب علم الأحياء في الصفوف الثلاثة الأخيرة من مرحلة التعليم الأساسي في مجال التربية الجنسية
نشر في جامعة دمشق
بتاريخ 2008
في مجال التربية
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
يهدف هذا البحث إلى تعرف مدى اهتمام كتب علم الأحياء في الصفوف الثلاثة
الأخيرة من مرحلة التعليم الأساسي بمفاهيم التربية الجنسية.
و لتحقيق ذلك تمت الإجابة عن التساؤلات الآتية:
-1 ما مفاهيم التربية الجنسية التي يجب احتواؤها في كتب علم الأحياء في الصفوف
الثلاثة الأخيرة من مرحلة التعليم الأساسي و التي تتفق مع مرحلة المراهقة؟
-2 ما مفاهيم التربية الجنسية الواردة في كتب علم الأحياء في الصفوف الثلاثة
الأخيرة في سورية؟ و ما أوزانها النسبية؟
المراجع المستخدمة
أوزي،أحمد ( 1993 ):تحليل اوالشباب،نهجية البحث، الرباط، المغرب، الشركة المغربية للطباعة والنشر
برهاني، هشام ( 1992 ):الصحة والشباب،دليل الصحة واللياقة والسلامة ط 1، دار المواد والمعلومات للنشر دمشق .
برهاني، هشام ( 1992 ): السكان والصحة، الكتاب المرجعي في التربية السكانية، مشروع التربية السكانية، وزارة التربية في ج.ع.س بالتعاون مع صندوق الأمم المتحدة للسكان ومكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية، دمشق.