مدى تقبل أعضاء هيئة التدريس في جامعة الزيتونة الأردنية لأدوارهم الجديدة كما تطرحها إدارة الجودة الشاملة في التعليم


الملخص بالعربية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تقبل مدرسي جامعة الزيتونة الأردنية لمنحى إدارة الجودة الشاملة في تدريسهم الجامعي، كما استهدفت البحث في أثر متغير الخبرة لدى عينة الدراسة، و حاولت الكشف عن بعض المعيقات التي تحول دون تطبيق المدرسين لهذا المنحى.

المراجع المستخدمة

جريس، إيمان ( 2004 )، إدارة الجودة و إمكانياتها التطبيقية في جامعة بير زيت، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة القدس.
حجازي، سعد وتميمي، عبد الرحمن، ( 1996 )، ضبط النوعية في التعليم العالي، عمان، الأردن.
العلي، عبد الستار، ( 1996 )، تطوير التعليم الجامعي باستخدام إدارة الجودة الشاملة، ورقة عمل قدمت في المؤتمر الأول للتعليم الجامعي الإداري والتجاري في العالم العربي، جامعة الإمارات العربية المتحدة.

تحميل البحث