التأهيل الأكاديمي لأخصائي المكتبات و المعلومات في القرن الحادي و العشرين


الملخص بالعربية

تعرض تعليم علوم المكتبات و المعلومات لتغيير و إعادة تنظيم أساسي خلال العقدين الماضيين، حيث تحول منهج المكتبات التنقليدي إلى مهنة معلوماتية ذات دراسات جامعية في المرحلة الأولى و حتى مرحلة الدراسات العليا و حتى الدكتوراه. فضلاً عن تغيير في المقررات و المناهج و قبول الطلاب، و قد كان لسوق العمل و دخول تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات تأثيره الواضح في الأفكار و المفاهيم التقليدية للمكتبات و قد أصبحت دراسات المكتبات و المعلومات أكثر استقراراً في الجامعات. و هذه الدراسات تعتمد على البحث و تستجيب للمتطلبات الأكاديمية الجامعية علاوةً على اهتمامها بالمهارات و التخصصات المطلوبة لسوق العمل. هذا و يقوم قسم المكتبات و المعلومات بجامعة دمشق بوضع المقررات و تطويرها لتتماشى مع التطورات المتسارعة في هذا المجال و بما يواكب تطور المناهج في الجامعات الغربية.

المراجع المستخدمة

Association for Library and Information - 4Science Education . Statistical Report . Aleigh , ALISE , 1997
Church, Doug. (2003). From Librarian to Knowledge Manager and Beyond: The Shift to an End-user Domain
Library and Information Studies, 2000. Boyce, B. “Statement About Candidacy - 6 for ALISE Board” . Consulted on August 24, 1999

تحميل البحث