تهدف هذه الدراسة التعرف على اتجاهات الطالبة الجامعية السعودية نحو المعرفة بثقافة ترشيد الاستهلاك، و مصادر هذه المعرفة، و إسهامها بتعزيز و نشر هذه الثقافة. و قد اعتمدت على عينة ميدانية بلغ حجمها 550 طالبة من طالبات قسم الدراسات الاجتماعية في مركز الدراسات الجامعية للبنات بجامعة الملك سعود لاختبار الأهداف المشار إليها من خلال استبانة صممت وفق شروط تصميم الاستبانة المناسبة لذلك . و بضوء ذلك توصلت الدراسة إلى نتائج عدة لعل أهمها معرفة الطالبة الجامعية السعودية بثقافة ترشيد الاستهلاك من مصادر معدودة فضلاً عن ضآلة دورها في نشر هذه الثقافة. و قد أشارت المعالجة الإحصائية لنتائج الدراسة وجود دلالة إحصائية في العلاقة بين الخلفية الاجتماعية للطالبة و معرفتها بثقافة ترشيد الاستهلاك و ممارستها لهذه الثقافة‘ و قلة اهتمام مؤسسات المجتمع المدني بثقافة ترشيد الاستهلاك . كما انتهت الدراسة استنادا إلى الجانبين النظري و الميداني إلى توصيات و اقتراحات عدة على صعيد الجامعة و المجتمع و الأسرة ارتبطت هذه التوصيات بالنتائج العامة التي توصلت الدراسة إليها .