الشعور بالذات و علاقته بالأفكار اللاعقلانية لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي بمدينة دمشق
نشر في جامعة تشرين
بتاريخ 2015
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين الشعور بالذات و الأفكار اللاعقلانية، كما هدف إلى تعرف الفروق في الشعور بالذات و الأفكار اللاعقلانية تبعاً لمتغير الجنس. تكونت عينة البحث من (330) طالباً و طالبة من طلبة الصف العاشر الثانوي بمدينة دمشق. و استخدم في البحث مقياس الشعور بالذات (اعداد فينيشتاين و آخرون 1975) و مقياس الأفكار اللاعقلانية (اعداد المغربل 2010). توصل البحث إلى أنه توجد علاقة دالة احصائياً بين الشعور الخاص و العام بالذات و الأفكار اللاعقلانية لدى عينة البحث. كما توجد فروق في الشعور بالذات تبعاً لمتغير الجنس و لصالح الاناث. لا توجد فروق في الأفكار اللاعقلانية تبعاً لمتغير الجنس.
المراجع المستخدمة
BOWKER, j. C. & RUBIN, K. H. Self-Consciousness, Friendship Quality, and Adolescent Internalizing Problems. British Journal of Developmental Psychology, v27 n2, 2009, 249-267
BOYACIOGLU, N. KUCUK, L. Irrational Beliefs and Test Anxiety in Turkish School Adolescents. The Journal of School Nursing, Vol.27. No.6, 2011, 447-454
ELLIS, A. Humanistic psychotherapy: The rational-emotive approach. New York, McGraw-Little Gook Compan, 1973, 274