درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات الإلقاء في مواقف تعليم القراءة الجهرية لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن
نشر في جامعة دمشق
بتاريخ 2009
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدف البحث إلى تحديد درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لمهارات الإلقاء ببعديها الصوتي و الحركي التعبيري في مواقف تعليم القراءة الجهرية.
و تكوٍن مجتمع الدراسة من معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الأولى للعام الدراسي 2007-2008 م و البالغ عددهم ( 396 )معلما و معلمه و تألفت عينة الدراسة من ( 64 ) معلما و معلمة تم اختيارها عشوائيا.
المراجع المستخدمة
Abu Helal,Fatin Awad .(1993).perception and interpretation of English and Arabic intonation patterns by Jordanian university students . M.A thesis, Yarmouk University
أبو العدوس، يوسف ( 2007 ). المهارات اللغوية وفن الإلقاء .عمان :دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
بلبل، فرحان ( 1996 ). أصول الإلقاء والإلقاء المسرحي .القاهرة: مكتبة مدبولي.