الدور التعليمي و التثقيفي للقناة الفضائية التربوية السورية في تنمية أداء الطلاب (دراسة ميدانية) لمعرفة وجهة نظر طلاب الشهادة الثانوية العامة في مدارس محافظة دمشق الرسمية
نشر في جامعة دمشق
بتاريخ 2011
في مجال التربية
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدفت الدراسة إلى معرفة وجهة نظر طلاب الشهادة الثانوية العامة في مدارس
محافظة دمشق الرسمية حول الدور الذي تقوم به القناة الفضائية السورية التربوية في تنمية أداء الطلبة، بالإضافة إلى ذلك الكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب شهادة الثانوية العامة فيما يتعلق بدور القناة الفضائية السورية التربوية في تنمية أدائهم تبعاً لمتغيرات البحث (الجنس، الاختصاص)، و هذه الدراسة الاستطلاعية تمت على عينة من طلاب شهادة الثانوية العامة في مدارس محافظة دمشق الرسمية للعام الدراسي 2011 – 2010 و التي بلغت ( 280 ) طالباً و طالبة.
المراجع المستخدمة
Senge, Peter.( 2000 ) . Schools that learn , Afifth discipline . Resource . Newyork : Doubleely. P 26
Spooner, Keri . ( 2000 ) . strategies for implementing , Management Role of human resources, Management Journal of knowledge , Management : Vol . 4 , N 4 . P 10