فاعلية المدخل القصصي في تنمية بعض المهارات الصَحية لدى أطفال الروضة المعوقين سمعياً "دراسة تجريبية"
نشر في جامعة تشرين
بتاريخ 2013
في مجال التربية
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية المدخل القصصي في تنمية بعض المهارات الصَحية لدى الأطفال المعوقين سمعياً في مرحلة رياض الأطفال في عمر (5-6) سنوات, و لتحقيّق هذا الهدف تمّ إعداد برنامج للتدخل المبكر يقوم على استخدام المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الصحة و السلامة لدى الأطفال المعوقين سمعياً في مرحلة الروضة, كما تمّ إعداد مقياس مصور و ملون لقياس مهاراتهم الصحية بأبعاده الخمسة (مهارة العناية بأعضاء الحواس, و مهارة استخدام أدوات النظافة الشخصية, و مهارة اختيار الغذاء الصحي, و مهارة مراعاة بعض العادات الصحية, و مهارة العناية بالمعينات السمعية).
المراجع المستخدمة
Barbara , Dona: The role of story in development some of the healthy concepts in the preschool children . ,vol(78),No(22) ,(2002).pp256- 280
Bryant , Donna: Smart start and preschool child care quality . Edinburgh " Churchill Livingston " London,(2003),pp89
Creaghead , Nancy: Using Scripts to facilitate communication of children with hearing impairment .paper presented at the international congress on education of the deaf .(1995),pp234